【題目】在一次數(shù)學活動中,黑板上畫著如圖所示的圖形,活動前老師在準備的四張紙片上分別寫有如下四個等式中的一個等式: ①AB=DC;②∠ABE=∠DCE;③AE=DE;④∠A=∠D
小明同學閉上眼睛從四張紙片中隨機抽取一張,再從剩下的紙片中隨機抽取另一張.請結合圖形解答下列兩個問題:

(1)當抽得①和②時,用①,②作為條件能判定△BEC是等腰三角形嗎?說說你的理由;
(2)請你用樹狀圖或表格表示抽取兩張紙片上的等式所有可能出現(xiàn)的結果(用序號表示),并求以已經抽取的兩張紙片上的等式為條件,使△BEC不能構成等腰三角形的概率.

【答案】
(1)能.

理由:由AB=DC,∠ABE=∠DCE,∠AEB=∠DEC

得△ABE≌△DCE.

∴△BEC是等腰三角形


(2)樹狀圖:

所有可能出現(xiàn)的結果(①②)(①③)(①④)(②①)(②③)(②④)(③①)(③②)(③④)(④①)(④②)(④③)

也可以用表格表示如下:

由表格(或樹狀圖)可以看出,等可能出現(xiàn)的結果有12種,不能構成等腰三角形的結果有4種,所以使△BEC不能構成等腰三角形的概率為PC=PD=


【解析】(1)考查了等腰三角形的證明,可以采用等角對等邊的定理判定.(2)此題需要兩步完成,所以采用樹狀圖法或者列表法都比較簡單,解題時要注意是放回實驗還是不放回實驗,此題為不放回實驗.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解等腰三角形的判定的相關知識,掌握如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等(簡稱:等角對等邊).這個判定定理常用于證明同一個三角形中的邊相等,以及對列表法與樹狀圖法的理解,了解當一次試驗要設計三個或更多的因素時,用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結果,通常采用樹狀圖法求概率.

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(2)當直線MN繞點C旋轉到如圖2的位置時,求證:DE=AD﹣BE;

(3)當直線MN繞點C旋轉到如圖3的位置時,線段DE、AD、BE之間又有什么樣的數(shù)量關系?請你直接寫出這個數(shù)量關系,不要證明.

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(2)填空:△ABF可以由△ADE繞旋轉中心點,按順時針方向旋轉度得到;
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(1)當點P經過點C時,求直線DP的函數(shù)解析式;

(2)如圖②,把長方形沿著OP折疊,點B的對應點B′恰好落在AC邊上,求點P的坐標.

(3)點P在運動過程中是否存在使△BDP為等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,已知OAB,EOF都是等腰直角三角形AOB=900,EOF=900,連結AEBF

求證:(1AE=BF;(2AEBF

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【題目】一幅長20cm、寬12cm的圖案,如圖,其中有一橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為3:2.設豎彩條的寬度為xcm,圖案中三條彩條所占面積為ycm2
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