【題目】如圖,點(diǎn)C在線段AB上,AC=16cm,CB=12cm,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).
(1)求線段MN的長(zhǎng);
(2)若C為線段AB上任一點(diǎn),滿足AC+CB=a cm,其它條件不變,你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?并說明理由.
(3)若C在線段AB的延長(zhǎng)線上,且滿足AC﹣BC=b cm,M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)畫出圖形,寫出你的結(jié)論,不要說明理由.
【答案】(1)7cm;(2)acm;(3)bcm.見解析
【解析】試題分析:(1)根據(jù)線段中點(diǎn)的定義得到MC=AC=4cm,NC=BC=3cm,然后利用MN=MC+NC進(jìn)行計(jì)算;
(2)根據(jù)線段中點(diǎn)的定義得到MC=AC,NC=BC,然后利用MN=MC+NC得到MN=acm;
(3)先畫圖,再根據(jù)線段中點(diǎn)的定義得MC=AC,NC=BC,然后利用MN=MC﹣NC得到MN=bcm.
解:(1)∵點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),
∴MC=AC=×8cm=4cm,NC=BC=×6cm=3cm,
∴MN=MC+NC=4cm+3cm=7cm;
(2)MN=acm.理由如下:
∵點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),
∴MC=AC,NC=BC,
∴MN=MC+NC=AC+BC=AB=acm;
(3)解:如圖,
∵點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),
∴MC=AC,NC=BC,
∴MN=MC﹣NC=AC﹣BC=(AC﹣BC)=bcm.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在上完數(shù)學(xué)課后,王磊發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的旗桿與旁邊一棵大樹的影子好像平行,但他不敢肯定,此時(shí)他最好的辦法是( 。
A. 找來三角板、直尺,通過平移三角板來驗(yàn)證影子是否平行
B. 相信自己,兩個(gè)影子就是平行的
C. 構(gòu)造幾何模型,用已學(xué)過的知識(shí)證明
D. 作一直線截兩影子,并用量角器測(cè)出同位角的度數(shù),若相等則影子平行
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商品貨物進(jìn)價(jià)是1000元,售價(jià)是1500元,由于銷售情況不好,商店決定降價(jià)出售,保證利潤(rùn)為5%,則該店應(yīng)降價(jià)元出售.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD的對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E,且∠ADC=60°,AB=BC,連接OE.下列結(jié)論:①∠CAD=30°;②SABCD=ABAC;③OB=AB;④∠COD=60°,成立的個(gè)數(shù)有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 (2016廣西桂林第7題)下列計(jì)算正確的是( )
A.(xy)3=xy3 B.x5÷x5=x C.3x25x3=15x5 D.5x2y3+2x2y3=10x4y9
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三角形的三邊長(zhǎng)為a、b、c,且滿足等式(a+b)2﹣c2=2ab,則此三角形是__三角形(直角、銳角、鈍角).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com