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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,直線y=x+1分別與x軸、y軸相交于點(diǎn)A、B,以點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交x軸于點(diǎn)A1,再過(guò)點(diǎn)A1作x軸的垂線交直線于點(diǎn) B1,以點(diǎn)A為圓心,AB1長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交x軸于點(diǎn)A2,……,按此做法進(jìn)行下去,則點(diǎn)A8的坐標(biāo)是
A.(15,0) B.(16,0) C.(8,0) D.(,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶九十五中九年級(jí)下學(xué)期三診模擬考試二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知一個(gè)口袋中裝有六個(gè)完全相同的小球,小球上分別標(biāo)有0,3,6,9,12,15六個(gè)數(shù),攪勻后一次從中摸出一個(gè)小球,將小球上的數(shù)記為a,則使得一次函數(shù)y=(5-a)x+a經(jīng)過(guò)一、二、四象限且關(guān)于x的分式方程的解為整數(shù)的概率是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省大理州劍川縣中考三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖所示,拋物線y=-x2+bx+c與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(1,0),B(3,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)P在該拋物線上滑動(dòng),且滿足條件S△PAB=1的點(diǎn)P有幾個(gè)?并求出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)拋物線交y軸于點(diǎn)C,問(wèn)該拋物線對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)M,使得△MAC的周長(zhǎng)最小?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省大理州劍川縣中考三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知x=,求代數(shù)式的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省大理州劍川縣中考三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省丹棱縣九年級(jí)第一次診斷性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在菱形ABCD中,∠BAD是銳角,AC,BD相交于點(diǎn)O,E是BD的延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)D重合),連接EC并延長(zhǎng)和AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,連接AE.
(1)比較∠F和∠ABD的大小,并說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)△BFC有一個(gè)內(nèi)角是直角時(shí),求證:△BFC∽△EFA;
(3)當(dāng)△BFC與△EFA相似(兩三角形的公共角為對(duì)應(yīng)角),且AC=12,DE=5時(shí),求△BFC與△EFA的相似比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省丹棱縣九年級(jí)第一次診斷性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,扇形折扇完全打開(kāi)后,如果張開(kāi)的角度(∠BAC)為120°,骨柄AB的長(zhǎng)為,扇面的寬度BD的長(zhǎng)為,那么這把折扇的扇面面積為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
計(jì)算:tan30°
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