如圖1,將兩個完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置,其中.
(1)操作發(fā)現(xiàn)(4分)
如圖2,固定△ABC ,使△DEC繞點C旋轉。當點D恰好落在AB邊上時,填空:
線段DE與AC的位置關系是 ;
設△BDC的面積為,△AEC的面積為。則與的數量關系是 。
(2)猜想論證(4分)
當△DEC繞點C旋轉到圖3所示的位置時,小明猜想(1)中與的數量關系仍然成立,并嘗試分別作出了△BDC,△AEC中邊上的高,請你證明小明的猜想。
(1)DE∥AC;S1=S2;(2)證明見解析.
【解析】
試題分析:(1)①根據旋轉的性質可得AC=CD,然后求出△ACD是等邊三角形,根據等邊三角形的性質可得∠ACD=60°,然后根據內錯角相等,兩直線平行解答;
②根據等邊三角形的性質可得AC=AD,再根據直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半求出AC=
12AB,然后求出AC=BD,再根據等邊三角形的性質求出點C到AB的距離等于點D到AC的距離,然后根據等底等高的三角形的面積相等解答;
(2)根據旋轉的性質可得BC=CE,AC=CD,再求出∠ACN=∠DCM,然后利用“角角邊”證明△ACN和△DCM全等,根據全等三角形對應邊相等可得AN=DM,然后利用等底等高的三角形的面積相等證明.
試題解析:(1)①DE∥BC
理由如下:
∵△DEC繞點C旋轉點D恰好落在AB邊上,
∴AC=CD,
∵∠BAC=90°-∠B=90°-30°=60°,
∴△ACD是等邊三角形,
∴∠ACD=60°,
又∵∠CDE=∠BAC=60°,
∴∠ACD=∠CDE,
∴DE∥AC;
②∵∠B=30°,∠C=90°,
∴CD=AC=AB,
∴BD=AD=AC,
根據等邊三角形的性質,△ACD的邊AC、AD上的高相等,
∴△BDC的面積和△AEC的面積相等(等底等高的三角形的面積相等),
即S1=S2;
(2)如圖,∵△DEC是由△ABC繞點C旋轉得到,
∴BC=CE,AC=CD,
∵∠ACN+∠BCN=90°,∠DCM+∠BCN=180°-90°=90°,
∴∠ACN=∠DCM,
在△ACN和△DCM中,
,
∴△ACN≌△DCM(AAS),
∴AN=DM,
∴△BDC的面積和△AEC的面積相等(等底等高的三角形的面積相等),
即S1=S2.
考點: 1.全等三角形的判定與性質;2.平行線的判定;3.等邊三角形的判定與性質.
科目:初中數學 來源:2015屆江蘇無錫市八年級下學期期中考試數學卷(解析版) 題型:解答題
初中生的視力狀況受到全社會的廣泛關注,某市有關部門對全市3萬名初中生視力狀況進行了一次抽樣調查,如圖是利用所得數據繪制的頻數分布直方圖(長方形的高表示該組人數),根據圖中所提供的信息,回答下列問題:
(1)本次調查共抽測了 名學生,占該市初中生總數的百分比是 ;
(2)從左到右五個小組的頻率之比是 ;
(3)如果視力在4.9以上(含4.9)均屬正常,則全市有 名初中生的視力正常, 視力正常的合格率是 .
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科目:初中數學 來源:2015屆江蘇無錫前洲中學八年級3月階段練習數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,下列說法正確的是( 。
A.步行人數最少只為90人
B.坐公共汽車的人數占總數的50%
C.步行人數為50人
D.步行與騎自行車的人數和比坐公共汽車的人數要少
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科目:初中數學 來源:2015屆江蘇宜興和橋學區(qū)八年級下學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:填空題
下列4個事件:①異號兩數相加,和為負數;②異號兩數相減,差為正數;③異號兩數相乘,積為正數;④異號兩數相除,商為負數.必然事件是 ,不可能事件是 .(將事件的序號填上即可)
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科目:初中數學 來源:2015屆江蘇宜興和橋學區(qū)八年級下學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結論中不正確的是 ( )
A.當AB=BC時,它是菱形 B.當∠ABC=90°時,它是矩形
C.當AC=BD時,它是正方形 D.當AC⊥BD時,它是菱形
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科目:初中數學 來源:2015屆廣東省深圳市石巖公學八年級3月質量檢測數學試卷(解析版) 題型:解答題
解不等式:(1) 8x+1<6x-3 (2)解不等式:5x-9<3(x+1)
(3) (4)
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科目:初中數學 來源:2015屆廣東省深圳市石巖公學八年級3月質量檢測數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,△ABC中,AB=AC,點D在AC邊上,且BD=BC=AD,則∠A的度數為( )
A.30° B.36° C.45° D.70°
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