科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列命題中,假命題的是( )
A、平行四邊形的對角相等 B、矩形的對角線互相平分
C、對角線互相平分的四邊形是平行四邊形 D、對角線互相垂直的四邊形是菱形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為抓好“兩語”閱讀,我縣教育局在全縣中小學學生每周的課外閱讀時間進行了問卷調查,調查內容分為“2小時以內”、“2小時~3小時”“3小時~4小時”“4小時以上”四個等級,分別用A、B、C、D表示,根據(jù)調查結果繪制成了如圖的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,由圖中給出的信息解答下列問題:
(1)求出x值,并將不完整理的條形統(tǒng)計圖補充完整
(2)在此次調查活動中,初三(1)班的學習小組各有2人每周課外閱讀時間都是4小時以上,現(xiàn)從中任選2人去參加學校的知識搶答賽,用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同小組的概率。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一文具店老板去批發(fā)市場購買一種筆記本,第一次用去200元,該本按定價5.50元出售,并很快售完.由于該本暢銷,第二次購本時,每本的批發(fā)價已比第一次高1元,用去了300元,這次購本的數(shù)量比第一次多10本,當這批筆記本售出80%時,出現(xiàn)滯銷,便以定價的五折售完余下的筆記本.問該文具店的老板第二次出售筆記本是賠錢了,還是賺錢了?(不考慮其它因素).若賠錢,賠多少?若賺錢,賺多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為了調查某班學生每天使用零花錢的情況,小張隨機調查了15名同學,結果如下表:
每天使用零花錢(單位:元) | 0 | 1 | 3 | 4 | 5 |
人數(shù) | 1 | 3 | 5 | 4 | 2 |
A、眾數(shù)是5元 B、平均數(shù)是2.5元 C、極差是4元 D、中位數(shù)是3元
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