【題目】某公司市場(chǎng)營(yíng)銷部的營(yíng)銷員有部分收入按照業(yè)務(wù)量或銷售額提成，即多賣多得．營(yíng)銷員的月提成收入(元)與其每月的銷售量(萬件)成一次函數(shù)關(guān)系，其圖象如圖所示．根據(jù)圖象提供的信息，解答下列問題：

（1）求出(元)與(萬件)(其中)之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）已知該公司營(yíng)銷員李平12月份的銷售量為1.2萬件，求李平12月份的提成收入．

【答案】（1）；（2）

【解析】

（1）用待定系數(shù)法，列二元一次方程組，可得一次函數(shù)關(guān)系式；
（2）將x=1.2代入（1）中求得的函數(shù)關(guān)系式，可得12月份提成收入．

（1）設(shè)營(yíng)業(yè)員月提成收入y與每月銷售量x的函數(shù)關(guān)系式為：y=kx+b，

將(0，600)、(2，2200)代入y=kx+b，得，解得，

∴y=800x+600（x≥0）；

（2）當(dāng)x=1.2時(shí)，y=800×1.2+600=1560，

答：李平12月份的提成收入為1560元．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）解不等式組，并求出所有整數(shù)解的和．

（2）分解因式：

（3）解方程：．

（4）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】歐幾里得是古希臘著名數(shù)學(xué)家、歐氏幾何學(xué)開創(chuàng)者．下面問題是歐幾里得勾股定理證法的一片段，同學(xué)們，讓我們一起來走進(jìn)歐幾里得的數(shù)學(xué)王國(guó)吧！

已知：在Rt△ABC，∠A=90°，分別以AB、AC、BC為邊向外作正方形，如圖，連接AD、CF，過點(diǎn)A作AL⊥DE分別交BC、DE于點(diǎn)K、L．

（1）求證：△ABD≌△FBC

（2）求證：正方形ABFG的面積等于長(zhǎng)方形BDLK的面積，即：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，的三個(gè)頂點(diǎn)在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中，已知，，.

(1)畫出關(guān)于軸對(duì)稱的(其中，，分別是，，的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，不寫畫法)；

(2)分別寫出，，三點(diǎn)的坐標(biāo).

(3)請(qǐng)寫出所有以為邊且與全等的三角形的第三個(gè)頂點(diǎn)(不與重合)的坐標(biāo)_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，等腰直角△ABC中，CA=CB，點(diǎn)E為△ABC外一點(diǎn)，CE=CA，且CD平分∠ACB交AE于D，且∠CDE=60°．

（1）求證：△CBE為等邊三角形；

（2）若AD=5，DE=7，求CD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，如圖所示，在中，．

（1）作的平分線交于點(diǎn)；

(要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法．)

（2）若，，求的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若是邊長(zhǎng)為的等邊三角形，點(diǎn)是的重心，連接延長(zhǎng)至點(diǎn)，交于，，則四邊形的周長(zhǎng)為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y=（x＞0）的圖象與一次函數(shù)y=ax﹣2（a≠0）的圖象交于點(diǎn)A（3，n）．

（1）求實(shí)數(shù)a的值；

（2）設(shè)一次函數(shù)y=ax﹣2（a≠0）的圖象與y軸交于點(diǎn)B，若點(diǎn)C在y軸上，且S△ABC=2S△AOB，求點(diǎn)C的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=﹣3x+3與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn)，以AB為邊在第一象限作正方形ABCD沿x軸負(fù)方向平移a個(gè)單位長(zhǎng)度后，點(diǎn)C恰好落在雙曲線上，則a的值是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案