【題目】在平面直角坐標系中,點A的坐標為,以線段OA為邊作等邊三角形,使點B落在第四象限內(nèi),點C為x正半軸上一動點,連接BC,以線段BC為邊作等邊三角形,使點D落在第四象限內(nèi).
(1)如圖1,在點C運動的過程巾,連接AD.
①和全等嗎?請說明理由:
②延長DA交y軸于點E,若,求點C的坐標:
(2)如圖2,已知,當點C從點O運動到點M時,點D所走過的路徑的長度為_________
【答案】(1)①全等,見解析;②點C(6,0);(2)6.
【解析】
(1)①先根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得∠OBA=∠CBD=60°,OB=BA,BC=BD,則∠OBC=∠ABD,然后可根據(jù)“SAS”可判定△OBC≌△ABD;
②由全等三角形的性質(zhì)可得∠BAD=∠BOC=∠OAB=60°,可得∠EAO=60°,可求AE=2OA=4,即可求點C坐標;
(2)由題意可得點E是定點,點D在AE上移動,點D所走過的路徑的長度=OC=6.
解:(1)①△OBC和△ABD全等,
理由是:
∵△AOB,△CBD都是等邊三角形,
∴OB=AB,CB=DB,∠ABO=∠DBC,
∴∠OBC=∠ABD,
在△OBC和△ABD中,
∴△OBC≌△ABD(SAS);
②∵△OBC≌△ABD,
∵∠BAD=∠BOC=60°,
又∵∠OAB=60°,
∴∠OAE=180°-∠OAB-∠BAD=60°,
∴Rt△OEA中,AE=2OA=4
∴OC=OA+AC=6
∴點C(6,0);
(2)∵△OBC≌△ABD,
∵∠BAD=∠BOC=60°,AD=OC,
又∵∠OAB=60°,
∴∠OAE=180°-∠OAB-∠BAD=60°,
∴AE=2OA=4,OE=2
∴點E(0,2)
∴點E不會隨點C位置的變化而變化
∴點D在直線AE上移動
∵當點C從點O運動到點M時,
∴點D所走過的路徑為長度為AD=OC=6.
故答案為:(1)①全等,見解析;②點C(6,0);(2)6.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,為坐標原點,四邊形為矩形,,點是的中點,點在直線上運動,當是腰長為5的等腰三角形,則點的坐標為_________________________。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】運城市對市民開展了有關(guān)霧霾的調(diào)查問卷,調(diào)查內(nèi)容是“你認為哪種措施治理霧霾最有效”,有以下四個選項:
A.綠化造林 B.汽車限行 C.拆除燃煤小鍋爐 D.使用清潔能源.
調(diào)查過程隨機抽取了部分市民進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的市民共有多少人?
(2)請你將統(tǒng)計圖1補充完整.
(3)求圖2中項目對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù).
(4)請你結(jié)合自己的實際情況對有效治理霧霾提幾點建議.(至少寫一條)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學九年級甲、乙兩班商定舉行一次遠足活動,、兩地相距10千米,甲班從地出發(fā)勻速步行到地,乙班從地出發(fā)勻速步行到地.兩班同時出發(fā),相向而行.設(shè)步行時間為小時,甲、乙兩班離地的距離分別為千米、千米,、與的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)直接寫出、與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求甲、乙兩班學生出發(fā)后,幾小時相遇?相遇時乙班離地多少千米?
(3)甲、乙兩班相距4千米時所用時間是多少小時?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校七年級學生在農(nóng)場進行社會實踐勞動時,采摘了黃瓜和茄子共千克,了解到采摘的這部分黃瓜和茄子的種植成本共元,還了解到如下信息:黃瓜的種植成本是元/千克,售價是元/千克;茄子的種植成本是元/千克,售價是元/千克.
(1)求采摘的黃瓜和茄子各多少千克?
(2)這些采摘的黃瓜和茄子全部賣出可賺多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知在△ABC和△ABD中,∠DAB=∠ABC=90°,AD=AB=CB,BD=6cm,F為線段BD上一動點,以每秒1cm的速度從B勻速運動到D,過F作直線FQ⊥AF,且FQ=AF,點Q在直線AF的右側(cè),設(shè)點F運動時間為t(s).
(1)當△ABF為等腰三角形時,t= ;
(2)當F點在線段BO上時,過Q點作QH⊥BD于點H,求證:△AOF≌△FHQ;
(3)當F點在線段OD上運動的過程中,△ABQ的面積是否變化?若不變,求出它的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7、…、,按一定規(guī)律排成如表:
圖中的T字框框住了四個數(shù)字,若將T字框上下左右移動,按同樣的方式可框住另外的四個數(shù), 若將T字框上下左右移動,則框住的四個數(shù)的和不可能得到的數(shù)是( )
A.22B.70C.182D.206
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是長方體的平面展開圖,設(shè),若.
(1)求長方形的周長與長方形的周長(用字母進行表示) ;
(2)若長方形的周長比長方形的周長少8,求原長方體的體積.
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