如圖,已知正方形網格中每個小正方形的邊長為1,點O、M、N、A、B、C都是小正方形的頂點.
(1)記向量,,試在該網格中作向量.計算:=__________;
(2)聯結AD,求證:△ABC∽△DAB;
(3)填空:∠ABD=__________度;聯結CD,比較∠BDC與∠ACB的大小,并證明你的結論.
【考點】相似形綜合題;*平面向量.
【分析】(1)根據平行四邊形法則作向量,小正方形的兩條對角線的長度即為所求;
(2)由圖可知△ABC和△DAB各邊的長,根據三角形三邊對應成比例證明相似;
(3)由圖可知∠ABD=90°+45°=135°,借助于相似三角形(△ABD∽△CBA)的性質來計算.
【解答】(1)解:作向量,
=2,
故答案為:2;
(2)證明:∵,
∴,
∴△ABC∽△DAB;
(3)解:由圖可知∠ABD=90°+45°=135°,
故答案為:135°;
∵AC=CD=,
∴∠CAD=∠CDA,
又△ABD∽△CBA,
∴∠ADB=∠CAB,
∴∠CAD﹣∠CAB=∠CDA﹣∠ADB,
即∠BAD=∠BDC,
∵∠BAD=∠BCA,
∴∠BDC=∠ACB.
【點評】本題主要考查了平面向量、相似三角形的判定與性質,根據正方形網格中每個小正方形的邊長為1,算出各線段的長度是解答此題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,AB是⊙O的直徑,CB是弦,OD⊥CB于E,交劣弧CB于D,連接AC.
(1)請寫出兩個不同的正確結論;
(2)若CB=8,ED=2,求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,tanB=,點M是AB邊的中點,將△ABC繞著點M旋轉,使點C與點A重合,點A與點D重合,點B與點E重合,得到△DEA,且AE交CB于點P,那么線段CP的長是__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于E.
(1)如圖1,連接CE,求證:△BCE是等邊三角形;
(2)如圖2,點M為CE上一點,連結BM,作等邊△BMN,連接EN,求證:EN∥BC;
(3)如圖3,點P為線段AD上一點,連結BP,作∠BPQ=60°,PQ交DE延長線于Q,探究線段PD,DQ與AD之間的數量關系,并證明.
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