2011年6月4日,李娜獲得法網(wǎng)公開(kāi)賽的冠軍,圓了中國(guó)人的網(wǎng)球夢(mèng).也在國(guó)內(nèi)掀起一股網(wǎng)球熱.某市準(zhǔn)備為青少年舉行一次網(wǎng)球知識(shí)講座,小明和妹妹都是網(wǎng)球球迷,要求爸爸去買門票,但爸爸只買回一張門票,那么誰(shuí)去就成了問(wèn)題,小明想到一個(gè)辦法:他拿出一個(gè)裝有質(zhì)地、大小相同的2x個(gè)紅球與3x個(gè)白球的袋子,讓爸爸從中摸出一個(gè)球,如果摸出的是紅球.妹妹去聽(tīng)講座,如果摸出的是白球,小明去聽(tīng)講座.
(1)爸爸說(shuō)這個(gè)辦法不公平,請(qǐng)你用概率的知識(shí)解釋原因.
(2)若爸爸從袋中取出3個(gè)白球,再用小明提出的辦法來(lái)確定誰(shuí)去聽(tīng)講座,問(wèn)摸球的結(jié)果是對(duì)小明有利還是對(duì)妹妹有利.說(shuō)明理由.
【考點(diǎn)】游戲公平性;一元一次不等式的應(yīng)用;概率公式.
【分析】(1)根據(jù)概率公式分別求得妹妹與小明去聽(tīng)講座的概率,概率相等就公平,否則就不公平;
(2)根據(jù)概率公式分別求得妹妹與小明去聽(tīng)講座的概率,討論x的取值,根據(jù)概率大的就有利,即可求得答案.
【解答】解:(1)根據(jù)題意得:妹妹去聽(tīng)講座的概率為: =;
小明去聽(tīng)講座的概率為: =,
∵>,
∴這個(gè)辦法不公平;
(2)此時(shí):妹妹去聽(tīng)講座的概率為:;
小明去聽(tīng)講座的概率為:,
∴當(dāng)2x=3x﹣3,即x=3時(shí),他們的機(jī)會(huì)均等;
當(dāng)2x>3x﹣3,3x﹣3>0.即1<x<3時(shí),對(duì)妹妹有利;
當(dāng)2x<3x﹣3,即x>3時(shí),對(duì)小明有利.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了概率公式的應(yīng)用,考查了游戲公平性問(wèn)題.注意判斷游戲公平性就要計(jì)算每個(gè)事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)A、B、C都在方格紙的格點(diǎn)上,請(qǐng)你再找一個(gè)格點(diǎn)D,使點(diǎn)A、B、C、D組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某工廠計(jì)劃生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共60件,需購(gòu)買甲、乙兩種材料.生產(chǎn)一件A產(chǎn)品需甲種材料4千克,乙種材料1千克;生產(chǎn)一件B產(chǎn)品需甲、乙兩種材料各3千克.經(jīng)測(cè)算,購(gòu)買甲、乙兩種材料各1千克共需資金60元;購(gòu)買甲種材料2千克和乙種材料3千克共需資金155元.
(1)甲、乙兩種材料每千克分別是多少元?
(2)現(xiàn)工廠用于購(gòu)買甲、乙兩種材料的資金不能超過(guò)10000元,且生產(chǎn)B產(chǎn)品要超過(guò)38件,問(wèn)有哪幾種符合條件的生產(chǎn)方案?
(3)在(2)的條件下,若生產(chǎn)一件A產(chǎn)品需加工費(fèi)40元,若生產(chǎn)一件B產(chǎn)品需加工費(fèi)50元,應(yīng)選擇哪種生產(chǎn)方案,才能使生產(chǎn)這批產(chǎn)品的成本最低?請(qǐng)直接寫(xiě)出方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)A(﹣2,﹣1),B(0,7)兩點(diǎn).
(1)求該拋物線的解析式及對(duì)稱軸;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),y>0?
(3)在x軸上方作平行于x軸的直線l,與拋物線交于C,D兩點(diǎn)(點(diǎn)C在對(duì)稱軸的左側(cè)),過(guò)點(diǎn)C,D作x軸的垂線,垂足分別為F,E.當(dāng)矩形CDEF為正方形時(shí),求C點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,△ABC≌△ADE,AB=AD,AC=AE,BC的延長(zhǎng)線交DA于點(diǎn)F,交DE于點(diǎn)G,∠AED=105°,∠CAD=15°,∠B=30°,求∠1的度數(shù).
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