【題目】如圖,ACBECD都是等腰直角三角形,∠ACB=ECD=90°,DAB邊上一點(diǎn),且AD=2,AC=BC=.

1)證明:ACE≌△BCD;

2)求四邊形ADCE的面積;

3)求ED的長(zhǎng).

【答案】1)見(jiàn)解析;(29;(3

【解析】

1)根據(jù)ACBECD都是等腰直角三角形,可得:CE=CD,CA=CB,∠ECD=ACB=90°,再根據(jù)等式的基本性質(zhì)即可得出:∠ACE=BCD,利用SAS即可證出ACE≌△BCD

2)根據(jù)(1)中全等,四邊形ADCE的面積=ACE的面積+△ACD的面積=BCD的面積+△ACD的面積=ACB的面積,故計(jì)算出△ACB的面積即可;

3)根據(jù)勾股定理即可算出AB的長(zhǎng),從而計(jì)算出BD的長(zhǎng),再根據(jù)(1)的ACE≌△BCD即可得EA=BD,∠EAC=DBC=45°,從而得到∠EAD=90°,最后根據(jù)勾股定理即可算出ED的長(zhǎng).

解:(1)∵ACBECD都是等腰直角三角形

CE=CD,CA=CB,∠ECD=ACB=90°

∴∠ECD-∠ACD=ACB-∠ACD

∴∠ACE=BCD

ACE和△BCD

ACE≌△BCDSAS);

2)∵ACE≌△BCD

SACE=SBCD

S四邊形ADCE =SACESACD =SBCDSACD =SACB

AC=BC=

SACB=

S四邊形ADCE =9

3)根據(jù)勾股定理:

BD=ABAD=4

ACE≌△BCD

EA=BD=4,∠EAC=DBC

ACB是等腰直角三角形

∴∠BAC=∠DBC=45°

∴∠EAD=EAC+∠BAC=DBC+∠BAC=90°

RtEAD

根據(jù)勾股定理:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等邊三角形ABC 中,BD是角平分線,點(diǎn)EBC邊的延長(zhǎng)線上,且CD=CE,則∠BDE的度數(shù)是(

A.90°B.100°C.120°D.無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知等腰ABC中,AB=AC,BAC=120°,ADBC于點(diǎn)D,點(diǎn)PBA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)O是線段AD上一點(diǎn),OP=OC,下面的結(jié)論: ①∠APO+DCO=30°;②△OPC是等邊三角形;③AC=AO+APSABC=S四邊形AOCP,其中正確的個(gè)數(shù)是(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解某地區(qū)七年級(jí)學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛(ài)情況,從該地區(qū)隨機(jī)抽取部分七年級(jí)學(xué)生作為樣本,采用問(wèn)卷調(diào)查的方法收集數(shù)據(jù)(參與問(wèn)卷調(diào)查的每名同學(xué)只能選擇其中一類節(jié)目),并調(diào)查得到的數(shù)據(jù)用下面的表和扇形圖來(lái)表示(表、圖都沒(méi)制作完成)

根據(jù)表、圖提供的信息,解決以下問(wèn)題:

(1)計(jì)算出表中a、b的值;

(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“動(dòng)畫(huà)”部分所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù);

(3)若該地區(qū)七年級(jí)學(xué)生共有47500人,試估計(jì)該地區(qū)七年級(jí)學(xué)生中喜愛(ài)“新聞”類電視節(jié)目的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)△ABC,頂點(diǎn)A(﹣1,3),B(2,0),C(﹣3,﹣1).

(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1(不寫(xiě)畫(huà)法);

點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)為   

點(diǎn)B關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)為   

點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)為   

(2)若網(wǎng)格上的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,則△ABC的面積是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題6分)如圖,已知△ABC,∠C=Rt∠,AC<BCDBC上一點(diǎn),且到A,B兩點(diǎn)的距離相等.

1)用直尺和圓規(guī),作出點(diǎn)D的位置(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);

2)連結(jié)AD,若∠B=37°,求∠CAD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為的菱形中,對(duì)角線,點(diǎn)是直線上的動(dòng)點(diǎn),

如圖,在邊長(zhǎng)為的菱形中,對(duì)角線,點(diǎn)是直線上的動(dòng)點(diǎn),,

對(duì)角線的長(zhǎng)是________,菱形的面積是________;

如圖,當(dāng)點(diǎn)在對(duì)角線上運(yùn)動(dòng)時(shí),的值是否發(fā)生變化?請(qǐng)說(shuō)明理由;

如圖,當(dāng)點(diǎn)在對(duì)角線的延長(zhǎng)線上時(shí),的值是否發(fā)生變化?若不變請(qǐng)說(shuō)明理由,若變化,請(qǐng)直接寫(xiě)出、之間的數(shù)量關(guān)系,不用明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB=120°OP平分∠AOB,且OP=2,若點(diǎn)MN分別在OA,OB上,且△PMN為等邊三角形,則滿足上述條件的△PMN有(

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.無(wú)數(shù)個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某服裝廠里有許多剩余的三角形邊角料,找出一塊△ABC,測(cè)得∠C=90°(如圖),現(xiàn)要從這塊三角形上剪出一個(gè)半圓O,做成玩具,要求:使半圓O與三角形的兩邊AB、AC相切,切點(diǎn)分別為D、C,且與BC交于點(diǎn)E.

(1)在圖中設(shè)計(jì)出符合要求的方案示意圖.(要求:尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡).

(2)RtABC中,AC=3,AB=5,連接AO,求出AO的長(zhǎng)度.

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