【題目】如圖所示,兩個(gè)建筑物AB和CD的水平距離為30m,張明同學(xué)住在建筑物AB內(nèi)10樓P室,他觀測(cè)建筑物CD樓的頂部D處的仰角為30°,測(cè)得底部C處的俯角為45°,求建筑物CD的高度.( 取1.73,結(jié)果保留整數(shù).)

【答案】解:過(guò)點(diǎn)P作PE⊥CD于E,則四邊形BCEP是矩形.

∴PE=BC=30.
在Rt△PDE中,∵∠DPE=30°,PE=30,
∴DE=PE×tan30°=30× =10
在Rt△PEC中,∵∠EPC=45°,PE=30,
∴CE=PE×tan45°=30×1=30.
∴CD=DE﹢CE=30﹢10 =30﹢17.3≈47(m)
答:建筑物CD的高約為47 m.
【解析】過(guò)點(diǎn)P作PE⊥CD于E,則四邊形BCEP是矩形,得到PE=BC=30,在Rt△PDE中,利用∠DPE=30°,PE=30,求得DE的長(zhǎng);在Rt△PEC中,利用∠EPC=45°,PE=30求得CE的長(zhǎng),利用CD=DE﹢CE即可求得結(jié)果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求證:∠CBE=∠A;
(2)若⊙O的直徑為5,BF=2,tanA=2,求CF的長(zhǎng).

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(1)甲、乙兩種書(shū)柜每個(gè)的價(jià)格分別是多少元?

(2)若該校計(jì)劃購(gòu)進(jìn)這兩種規(guī)格的書(shū)柜共20個(gè),其中乙種書(shū)柜的數(shù)量不少于甲種書(shū)柜的數(shù)量,學(xué)校至多能夠提供資金4320元,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)幾種購(gòu)買方案供這個(gè)學(xué)校選擇.

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【題目】如圖是某公園里一處矩形風(fēng)景欣賞區(qū)ABCD,長(zhǎng)AB=50米,寬BC=25米,為方便游人觀賞,公園特意修建了如圖所示的小路(圖中非陰影部分),小路的寬均為1米,那小明沿著小路的中間,從出口A到出口B所走的路線(圖中虛線)長(zhǎng)為(

A.100米 B.99米 C.98米 D.74米

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(1)本次調(diào)查的樣本容量為________.

(2)在表中,m=_______,n=_________.

(3)補(bǔ)全頻數(shù)頒分布直方圖;

(4)如果比賽成績(jī)80分以上(80)為優(yōu)秀,本次競(jìng)賽中筆試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的大約有多少名學(xué)生?

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣3,0)、B(0,3)、C(1,0)三點(diǎn).
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(2)如圖1,將拋物線的對(duì)稱軸繞拋物線的頂點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,與直線y=﹣x交于點(diǎn)N.在直線DN上是否存在點(diǎn)M,使∠MON=75°.若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)點(diǎn)P、Q分別是拋物線y=ax2+bx+c和直線y=﹣x上的點(diǎn),當(dāng)四邊形OBPQ是直角梯形時(shí),求出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)本次抽樣調(diào)查的樣本是________________________________,樣本容量為________,

扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“A”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為多少?

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

(3)已知該縣共有3500位老師參與了這次萬(wàn)師訪萬(wàn)家活動(dòng),請(qǐng)估計(jì)該縣共有多少位老師采用的是上門(mén)走訪的方式進(jìn)行家訪的?

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(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
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