【題目】﹣3的相反數(shù)是   

【答案】3

【解析】試題分析:由相反數(shù)的意義可知-3的相反數(shù)是﹣3=3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分解因式:
(1)a3﹣2a2b+ab2
(2)x2(m﹣n)+y2(n﹣m)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,AB=AC,BAC=90°,直角EPF的頂點(diǎn)P是BC中點(diǎn),兩邊PE、PF分別交AB、AC于點(diǎn)E、F,給出以下四個(gè)結(jié)論:AE=CF;EPF是等腰直角三角形;=; BE+CF=EF.當(dāng)EPF在ABC內(nèi)繞頂點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)時(shí)(點(diǎn)E不與A、B重合).上述結(jié)論中始終正確的有 (填序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給出三個(gè)單項(xiàng)式:a2 , b2 , 2ab.
(1)在上面三個(gè)單項(xiàng)式中任選兩個(gè)相減,并進(jìn)行因式分解;
(2)當(dāng)a=2010,b=2009時(shí),求代數(shù)式a2+b2﹣2ab的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y =的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,-3),一次函數(shù)y =kx +b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A與點(diǎn)C(0,-4),且與反比例函數(shù)的圖象相交于另一點(diǎn)B.試確定點(diǎn)B的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)命題中,真命題有( 。

兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等.

如果1和2是對(duì)頂角,那么∠1=∠2.

三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)內(nèi)角.

如果x20,那么x>0.

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一個(gè)等腰三角形兩內(nèi)角的度數(shù)之比為1:4,則這個(gè)等腰三角形頂角的度數(shù)為(
A.20°或100°
B.120°
C.20°或120°
D.36°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】成都地鐵自開(kāi)通以來(lái),發(fā)展速度不斷加快,現(xiàn)已成為成都市民主要出行方式之一,今年4月29日成都地鐵安全運(yùn)輸乘客約181萬(wàn)乘次,又一次刷新客流記錄,這也是今年以來(lái)第四次客流記錄的刷新,用科學(xué)記數(shù)法表示181萬(wàn)為( )

A. 18.1×105 B. 1.81×106 C. 1.81×107 D. 181×104

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】要用反證法證明命題一個(gè)三角形中不可能有兩個(gè)角是直角,首先應(yīng)假設(shè)這個(gè)三角形中_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案