【題目】如圖,射線OA的方向是北偏東15°,射線OB的方向是北偏西40°,∠AOB=∠AOC,射線OD是OB的反向延長(zhǎng)線.

(1)射線OC的方向是;
(2)求∠COD的度數(shù);
(3)若射線OE平分∠COD,求∠AOE的度數(shù).

【答案】
(1)北偏東70°
(2)解:∵∠AOB=55°,∠AOC=∠AOB,
∴∠BOC=110°.
∵射線OD是OB的反向延長(zhǎng)線,
∴∠BOD=180°.
∴∠COD=180°-110°=70°
(3)解:∵∠COD=70°,OE平分∠COD,
∴∠COE=35°.
∵∠AOC=55°.
∴∠AOE=90°
【解析】解:(1)∵OB的方向是北偏西40°,OA的方向是北偏東15°,∴∠NOB=40°,∠NOA=15°,∴∠AOB=∠NOB+∠NOA=55°,
∵∠AOB=∠AOC,
∴∠AOC=55°,∴∠NOC=∠NOA+∠AOC=70°,
∴OC的方向是北偏東70°.
故答案為北偏東70°;(1)根據(jù)題意可知∠NOB=40°,∠NOA=15°,先求出∠AOB的度數(shù),再根據(jù)∠AOB=∠AOC,得出∠AOC的度數(shù),然后根據(jù)∠NOC=∠NOA+∠AOC,求出∠NOC的度數(shù),就可得出OC的方向.
(2)先根據(jù)∠AOC=∠AOB,求出∠BOC的度數(shù),再根據(jù)∠COD=180°-∠BOC的度數(shù)即可。
(3)根據(jù)∠COD=70°,OE平分∠COD,求出∠COE的度數(shù),再根據(jù)∠AOE=∠COE+∠AOC,計(jì)算即可得出答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若一元二次方程x2﹣(b2x+70的一次項(xiàng)系數(shù)為3,則b的值為( 。

A.5B.-1C.5D.3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在課間活動(dòng)中,小英、小麗和小敏在操場(chǎng)上畫出A,B兩個(gè)區(qū)域,一起玩投包游戲,沙包落在A區(qū)域所得分值與落在B區(qū)域所得分值不同,當(dāng)每人各投沙包四次時(shí),其落點(diǎn)和四次總分如圖所示.

(1)沙包落在A區(qū)域和B區(qū)域所得分值分別是多少?
(2)求出小敏的四次總分.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,禁止捕魚期間,某海上稽查隊(duì)在某海域巡邏,上午某一時(shí)刻在A處接到指揮部通知,在他們東北方向距離12海里的B處有一艘捕魚船,正在沿南偏東75°方向以每小時(shí)10海里的速度航行,稽查隊(duì)員立即乘坐巡邏船以每小時(shí)14海里的速度沿北偏東某一方向出發(fā),在C處成功攔截捕魚船,求巡邏船從出發(fā)到成功攔截捕魚船所用的時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣8,0),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-,0),直線y=x+b過點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,以點(diǎn)P為圓心,以PA為半徑的圓交x軸于點(diǎn)C.

(1)判斷點(diǎn)B是否在⊙P上?說明理由.

(2)求過A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;并求拋物線與⊙P另外一個(gè)交點(diǎn)為D的坐標(biāo).

(3)⊙P上是否存在一點(diǎn)Q,使以A、P、B、Q為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】a是方程2x24x60的一個(gè)解,則代數(shù)式a22a的值是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“綠水青山就是金山銀山”,為了山更綠、水更清,某區(qū)大力實(shí)施生態(tài)修復(fù)工程,發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè),確保到2021年實(shí)現(xiàn)全區(qū)森林覆蓋率達(dá)到72.6%的目標(biāo).已知該區(qū)2019年全區(qū)森林覆蓋率為60%,設(shè)從2019年起該區(qū)森林覆蓋率年平均增長(zhǎng)率為x,則x_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,對(duì)面積為1的△ABC逐次進(jìn)行以下操作:第一次操作,分別延長(zhǎng)AB,BC,CA至點(diǎn)A1 , B1 , C1 , 使得A1B=2AB,B1C=2BC,C1A=2CA,順次連接A1 , B1 , C1 , 得到△A1B1C1 , 記其面積為S1;第二次操作,分別延長(zhǎng)A1B1 , B1C1 , C1A1至點(diǎn)A2 , B2 , C2 , 使得A2B1=2A1B1 , B2C1=2B1C1 , C2A1=2C1A1 , 順次連接A2 , B2 , C2 , 得到△A2B2C2 , 記其面積為S2 , 則S2。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把正整數(shù)1,2,3,4,…,2017排列成如下圖所示的一個(gè)數(shù)表:

(1)用一正方形在表中隨意框住4個(gè)數(shù),把其中最小的數(shù)記為 ,另三個(gè)數(shù)用含 的式子表示出來,從大到小依次是 ,
(2)當(dāng)被框住的4個(gè)數(shù)之和等于416時(shí), 的值是多少?
(3)被框住的4個(gè)數(shù)之和能否等于622?如果能,請(qǐng)求出此時(shí) 的值;如果不能,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案