【題目】A,B兩地相距100千米,甲,乙兩人騎車同時分別從AB兩地相向而行,假設(shè)他們都保持勻速行駛,直線l1,l2分別表示甲,乙兩人與A地的距離S(單位:km)與行駛時間t(單位:h)之間關(guān)系的圖象.

根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:

1)甲、乙兩人的速度分別是多少?

2)經(jīng)過多長時間,兩人相遇?

3)分別寫出甲,乙兩人與A地的距離S(單位:km)與行駛時間t(單位:h)之間的關(guān)系式.

【答案】(1)甲的速度為: 15km/h),乙的速度為: 20km/h);(2)經(jīng)過小時,兩人相遇;(3)甲: s115t;乙:s2=﹣20t+100

【解析】

(1)利用圖象上點的坐標得出甲、乙的速度即可;

(2)利用待定系數(shù)法求出直線l1、l2的解析式,利用兩函數(shù)相等進而求出相遇的時間;

(3)(2)可得結(jié)論

解:(1)如圖所示:甲的速度為:30÷215km/h),

乙的速度為:(10060÷220km/h);

2)設(shè)l1的關(guān)系式為:s1kt,則30k×2,解得:k15,故s115t;

設(shè)s2at+b,將(0100),(2,60),

,解得: ,

l2的關(guān)系式為s2=﹣20t+100

15t=﹣20t+100,

t,

答:經(jīng)過小時,兩人相遇;

3)由(2)可知:

甲:l1的關(guān)系式為:s115t;

乙:l2的關(guān)系式為:s2=﹣20t+100

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點GE、F分別是邊ADBC的中點,AB2BC4,一動點P從點B出發(fā),沿著BADC的方向在矩形的邊上運動,運動到點C停止.點M為圖1中的某個定點,設(shè)點P運動的路程為x,△BPM的面積為y,表示yx的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示.那么,點M的位置可能是圖1中的( 。

A. CB. EC. FD. G

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(2013年四川眉山8分)如圖,在11×11的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都為1,網(wǎng)格中有一個格點ABC(即三角形的頂點都在格點上).

(1)在圖中作出ABC關(guān)于直線l對稱的A1B1C1;(要求A與A1,B與B1,C與C1相對應(yīng))

(2)作出ABC繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的A2B2C;

(3)在(2)的條件下直接寫出點B旋轉(zhuǎn)到B2所經(jīng)過的路徑的長.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=-x2bxcx軸負半軸交于點A,與y軸正半軸交于點B,且OAOB.

1)求bc的值;

2)若點C在拋物線上,且四邊形OABC是平行四邊形,求拋物線的解析式;

3)在(2)條件下,點P(不與A,C重合)是拋物線上的一點,點My軸上一點,當BPM是等腰直角三角形時,直接寫出點M的坐標..

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,在一個盒子里有紅球和白球共10個,它們除顏色外都相同,將它們充分搖勻后,從中隨機抽出一個,記下顏色后放回.在摸球活動中得到如下數(shù)據(jù):

摸球總次數(shù)

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

摸到紅球的頻數(shù)

17

32

44

64

78

   

103

122

136

148

摸到紅球的頻率

0.34

0.32

0.293

0.32

0.312

0.32

0.294

   

0.302

   

1)請將表格中的數(shù)據(jù)補齊;

2)根據(jù)上表,完成折線統(tǒng)計圖;

3)請你估計,當摸球次數(shù)很大時,摸到紅球的頻率將會接近   (精確到0.1).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(6分)如圖:在平面直角坐標系中,網(wǎng)格中每一個小正方形的邊長為1個單位長度;已知△ABC.

(1)作出△ABC以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心,順時針旋轉(zhuǎn)90°的△A1B1C1,(只畫出圖形).

(2)作出△ABC關(guān)于原點O成中心對稱的△A2B2C2,(只畫出圖形),寫出B2和C2的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有一根長的金屬棒,欲將其截成長的小段和長的小段,剩余部分作廢料處理,若使廢料最少,則正整數(shù)應(yīng)分別為( )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點MN,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結(jié)AP并延長交BC于點D,則下列說法中正確的個數(shù)是( .

①作出AD的依據(jù)是SAS;②∠ADC=60°

③點DAB的中垂線上;④SDACSABD=12

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙的外接圓,直線相切于點,且

)求證: 平分

)作的平分線于點,求證:

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