（2013甘肅蘭州）如圖，在活動課上，小明和小紅合作用一副三角板來測量學(xué)校旗桿的高度．已知小明的眼睛與地面的距離（AB）是1.7m，他調(diào)整自己的位置，設(shè)法使得三角板的一條直角邊保持水平，且斜邊與旗桿頂端M在同一條直線上，測得旗桿頂端M的仰角為45°；小紅的眼睛與地面的距離（CD）是1.5m，用同樣的方法測得旗桿頂端M的仰角為30°．兩人相距28米且位于旗桿兩側(cè)（點(diǎn)B、N、D在同一條直線上）．求出旗桿MN的高度．（參考數(shù)據(jù)：，，結(jié)果保留整數(shù)）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級29.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014四川巴中）兩個大小不同的實(shí)心球在水平面靠在一起組成如圖所示的幾何體，則該幾何體的左視圖是（ ）

A．兩個外切的圓

B．兩個內(nèi)切的圓

C．兩個內(nèi)含的圓

D．一個圓

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級28本章檢測卷（解析版） 題型：選擇題

（2014湖北武漢）如圖，PA、PB切⊙O于A、B兩點(diǎn)，CD切⊙O于點(diǎn)E，交PA、PB于C、D，若⊙O的半徑為r，△PCD的周長等于3r，則tan∠APB的值是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級28.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，我國為了維護(hù)對釣魚島P的主權(quán)，決定對釣魚島進(jìn)行常態(tài)化的立體巡航．在一次巡航中，輪船和飛機(jī)的航向相同（AP∥BD），當(dāng)輪船航行到距釣魚島20km的A處時(shí)，飛機(jī)在B處測得輪船的俯角是45°．當(dāng)輪船航行到C處時(shí)，飛機(jī)在輪船正上方的E處，此時(shí)EC＝5km．輪船到達(dá)釣魚島P時(shí)，測得D處的飛機(jī)的仰角為30°．試求飛機(jī)的飛行距離BD（結(jié)果保留根號）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級28.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，某地區(qū)準(zhǔn)備修建一座高AB＝6m的過街天橋，已知天橋的坡面AC與地面BC的夾角∠ACB的余弦值為，則坡面AC的長度為（ ）

A．8m

B．9m

C．10m

D．12m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級28.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013浙江衢州）如圖，小敏同學(xué)想測量一棵大樹的高度，她站在B處仰望樹頂，測得仰角為30°，再往大樹的方向前進(jìn)4m，測得仰角為60°，已知小敏同學(xué)身高（AB）為1.6m，則這棵樹的高度為（結(jié)果精確到0.1m，）（ ）

A．3.5m

B．3.6m

C．4.3m

D．5.1m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級28.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2014山東濟(jì)寧）如圖，在△ABC中，∠A＝30°，∠B＝45°，，則AB的長為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級28.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013四川綿陽）如圖，四邊形ABCD是菱形，對角線AC＝8cm，BD＝6cm，DH⊥AB于點(diǎn)H，且DH與AC交于G，則GH＝（ ）

A．cm

B．cm

C．cm

D．cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27本章檢測卷（解析版） 題型：填空題

已知△ABC∽△DEF，且相似比為4︰3，若△ABC中BC邊上的中線AM＝8，則△DEF中EF邊上的中線DN＝________．

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同步練習(xí)冊答案