8.已知x=7+4$\sqrt{3}$,y=7-4$\sqrt{3}$,求5x2-16xy+5y2的值.

分析 由題意得x-y=8$\sqrt{3}$、xy=1,把5x2-16xy+5y2變形為5(x-y)2-6xy然后整體代入即可.

解答 解:∵x-y=7+4$\sqrt{3}$-7+4$\sqrt{3}$=8$\sqrt{3}$,xy=1
∴原式=5(x2-2xy+y2)-6xy
=5(x-y)2-6xy
=5×64×3-6
=954.

點(diǎn)評(píng) 本題考查代數(shù)式求值問(wèn)題、整體代入的思想,把代數(shù)式適當(dāng)變形是解題的關(guān)鍵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,已知I為△ABC的內(nèi)心,∠EBC和∠FCB的角平分線交與點(diǎn)D,若∠A=α,求:
(1)∠BIC的大;
(2)∠BDC的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.若正方形的一條對(duì)角線的長(zhǎng)為10cm,則此時(shí)正方形的面積為( 。
A.100cm2B.75cm2C.50cm2D.25cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.若方程3xm-n+2ym+n=5是二元一次方程,則m=1,n=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.解方程:
(1)3x+3=2x+7;
(2)4(x+0.5)+x=17;   
(3)$\frac{1}{5}$(x+15)=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$(x-7).

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2.如圖,拋物線解析式為y=$\frac{\sqrt{3}}{6}$x2-$\frac{\sqrt{3}}{6}$x-$\sqrt{3}$,與x軸交于A、B兩點(diǎn),以O(shè)A為斜邊構(gòu)造直角三角形OAE,且∠OAE=30°,將△OEA沿OE翻折,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)過(guò)點(diǎn)B作DB⊥x軸與EO的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,連接CD,若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D沿線段DC方向以每秒2個(gè)單位的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,線段CP的長(zhǎng)為d,求d與t之間的函數(shù)關(guān)系式(直接寫出自變量t的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,連接AD,動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A沿線段AD方向以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng),當(dāng)t為何值時(shí),使∠PQA=2∠PEC.

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9.如圖,在四邊形ABCD中,∠C=∠D=90°,E是CD中點(diǎn),F(xiàn)是BC上一點(diǎn),且AE平分∠DAF,求證:AF=AD+CF.

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6.等腰△ABC中,AC=BC,D為BC外一點(diǎn),連BD、CD,設(shè)∠ACB=∠ADB=α.
(1)如圖(a),當(dāng)α=60°時(shí),寫出AD,BD,CD三線段之間的數(shù)量關(guān)系.
(1)如圖(b),當(dāng)α=90°時(shí),寫出AD,BD,CD三線段之間的數(shù)量關(guān)系.
(1)如圖(c),當(dāng)α=120°時(shí),寫出AD,BD,CD三線段之間的數(shù)量關(guān)系.

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7.操作與證明:
如圖1,已知P是矩形ABCD的邊BC上的一個(gè)點(diǎn)(P與B、C兩點(diǎn)不重合),過(guò)點(diǎn)P作射線PE⊥AP,在射線PE上截取線段PF,使得PF=AP.
(1)過(guò)點(diǎn)F作FG⊥BC交射線BC點(diǎn)G.(尺規(guī)作圖,保留痕跡,不寫作法)
(2)求證:FG=BP.
探究與計(jì)算:
(3)如圖2,若AB=BC,連接CF,求∠FCG的度數(shù);
(4)在(3)的條件下,當(dāng)$\frac{BP}{BC}$=$\frac{3}{4}$時(shí),求sin∠CFP的值.

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