【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,BC是⊙O的直徑,弦AFBC于點(diǎn)E,∠CAF2B

1)求證:AEAC

2)若⊙O的半徑為4,EOB的中點(diǎn),求EF的長.

【答案】1)見解析;(2EF

【解析】

1)過AAHCEH,結(jié)合直徑所對的圓周角是直角,得到ACB的余角CAHABC,結(jié)合CAF2∠ABC,得到EAHCAH,依據(jù)ASA證明ACH≌△AEH,依據(jù)全等的性質(zhì)即可;

2)連接BF,先根據(jù)半徑是4,及EOB的中點(diǎn),求出CE、BE;然后利用第(1)問∠CAH=∠ABC,及公共角∠C證明CAH∽△CBA,依據(jù)相似的性質(zhì)求得AC、AE,再依據(jù)同弧所對的圓周角相等,得到證明CAE∽△FBE的條件,依據(jù)相似的性質(zhì)即可求得EF的長.

1)證明:過AAHCEH

又∵BC是⊙O的直徑,

∴∠CAB=∠AHC=∠AHE90°

∴∠ACB+ABC=∠ACB+CAH90°,

∴∠CAH=∠ABC

又∵∠CAF2ABC,

∴∠EAH=∠CAH,

又∵AHAH,

∴△ACH≌△AEHASA),

ACAE;

2)解:連接BF,

∵⊙O的半徑為4

BC8,

EOB的中點(diǎn),

BEOE2,

CE6,

CHCE3,

∵∠CAH=∠ABC,∠C=∠C

∴△CAH∽△CBA,

,

AC2CHCB3×824

AEAC2,

∵∠F=∠C,∠FBE=∠CAE,

∴△CAE∽△FBE,

,

EF

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】模具廠計(jì)劃生產(chǎn)面積為4,周長為m的矩形模具.對于m的取值范圍,小亮已經(jīng)能用代數(shù)的方法解決,現(xiàn)在他又嘗試從圖形的角度進(jìn)行探究,過程如下:

1)建立函數(shù)模型

設(shè)矩形相鄰兩邊的長分別為x,y,由矩形的面積為4,得,即;由周長為m,得,即.滿足要求的應(yīng)是兩個(gè)函數(shù)圖象在第   象限內(nèi)交點(diǎn)的坐標(biāo).

2)畫出函數(shù)圖象

函數(shù)的圖象如圖所示,而函數(shù)的圖象可由直線平移得到.請?jiān)谕恢苯亲鴺?biāo)系中直接畫出直線

3)平移直線,觀察函數(shù)圖象

當(dāng)直線平移到與函數(shù)的圖象有唯一交點(diǎn)時(shí),周長m的值為   ;

在直線平移過程中,交點(diǎn)個(gè)數(shù)還有哪些情況?請寫出交點(diǎn)個(gè)數(shù)及對應(yīng)的周長m的取值范圍.

4)得出結(jié)論

若能生產(chǎn)出面積為4的矩形模具,則周長m的取值范圍為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),,點(diǎn)在以為圓心,為半徑的⊙上,的中點(diǎn),若長的最大值為,的值為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,于點(diǎn),點(diǎn)上的一個(gè)動點(diǎn)(點(diǎn)不與兩點(diǎn)重合),連接,過點(diǎn)于點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn),交的延長線于點(diǎn),連接,

1)求證:

2)若直徑的長為12

①當(dāng)________時(shí),四邊形為正方形;

②當(dāng)________時(shí),四邊形為菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】反比例函數(shù)與一次函數(shù)ykx+1)(其中x為自變量,k為常數(shù))在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是(  )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸為直線x=﹣1,部分圖象如圖所示,下列判斷中:

abc>0;

b2﹣4ac>0;

9a﹣3b+c=0;

④若點(diǎn)(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在拋物線上,則y1>y2;

5a﹣2b+c<0.

其中正確的個(gè)數(shù)有( 。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB、CD為兩個(gè)建筑物,建筑物AB的高度為60米,從建筑物AB的頂點(diǎn)A點(diǎn)測得建筑物CD的頂點(diǎn)C點(diǎn)的俯角EAC為30°,測得建筑物CD的底部D點(diǎn)的俯角EAD為45°.

(1)求兩建筑物底部之間水平距離BD的長度;

(2)求建筑物CD的高度(結(jié)果保留根號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,RtABC的頂點(diǎn)A,B分別在y軸、x軸上,OA2OB1,斜邊ACx軸.若反比例函數(shù)yk0x0)的圖象經(jīng)過AC的中點(diǎn)D,則k的值為(

A.4B.5C.6D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖13-1至圖13-5,⊙O均作無滑動滾動,⊙O1、⊙O2、⊙O3、⊙O4均表示⊙O與線段ABBC相切于端點(diǎn)時(shí)刻的位置,⊙O的周長為c

閱讀理解:

(1)如圖13-1,⊙O從⊙O1的位置出發(fā),沿AB滾動到⊙O2的位置,當(dāng)AB=c時(shí),⊙O恰好自轉(zhuǎn)1周.

(2)如圖13-2,∠ABC相鄰的補(bǔ)角是n°,⊙O在∠ABC外部沿A-B-C滾動,在點(diǎn)B處,必須由⊙O1的位置旋轉(zhuǎn)到⊙O2的位置,⊙O繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)的角∠O1BO2 = n°,⊙O在點(diǎn)B處自轉(zhuǎn)周.

實(shí)踐應(yīng)用:

(1)在閱讀理解的(1)中,若AB=2c,則⊙O自轉(zhuǎn) 周;若AB=l,則⊙O自轉(zhuǎn) 周.在閱讀理解的(2)中,若∠ABC= 120°,則⊙O在點(diǎn)B處自轉(zhuǎn) 周;若∠ABC= 60°,則⊙O在點(diǎn)B處自轉(zhuǎn) 周.

(2)如圖13-3,∠ABC=90°,AB=BC=c.⊙O從⊙O1的位置出發(fā),在∠ABC外部沿A-B-C滾動到⊙O4的位置,⊙O自轉(zhuǎn) 周.

拓展聯(lián)想:

(1)如圖13-4,△ABC的周長為l,⊙O從與AB相切于點(diǎn)D的位置出發(fā),在△ABC外部,按順時(shí)針方向沿三角形滾動,又回到與AB相切于點(diǎn)D的位置,⊙O自轉(zhuǎn)了多少周?請說明理由.

(2)如圖13-5,多邊形的周長為l,⊙O從與某邊相切于點(diǎn)D的位置出發(fā),在多邊形外部,按順時(shí)針方向沿多邊形滾動,又回到與該邊相切于點(diǎn)D的位置,直接寫出⊙O自轉(zhuǎn)的周數(shù).

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