【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸相交于、兩點(diǎn)(在的左側(cè)),與軸相交于點(diǎn)C(0,3),且,,拋物線的頂點(diǎn)為.
(1)求、兩點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)求拋物線的表達(dá)式.
(3)過點(diǎn)作直線軸,交軸于點(diǎn),點(diǎn)是拋物線上,兩點(diǎn)間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與、兩點(diǎn)重合),、與直線分別相交于點(diǎn)、當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),是否為定值?若是,試求出該定值;若不是,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)A(-3,0) B(1,0);(2);(3)是,8
【解析】
(1)根據(jù),的長(zhǎng),可得答案;
(2)根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;
(3)根據(jù)相似三角形的判定與性質(zhì),可得,的長(zhǎng),根據(jù)整式的加減,可得答案.
解:(1)由拋物線交軸于、兩點(diǎn)在的左側(cè)),且,,得點(diǎn)坐標(biāo),點(diǎn)坐標(biāo);
(2)設(shè)拋物線的解析式為,
把點(diǎn)坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,得
,
解得,
拋物線的解析式為;
(3)(或是定值),理由如下:
過點(diǎn)作軸交軸于,如圖.
設(shè),
則,,,
,
,
,
;
又,
,
,
,
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AC為正方形ABCD的對(duì)角線,點(diǎn)E為DC邊上一點(diǎn)(不與C、D重合),連接BE,以E為旋轉(zhuǎn)中心,將線段EB逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段EF,連接DF.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全圖形.
(2)求證:AC∥DF.
(3)探索線段ED、DF、AC的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知雙曲線和,直線與雙曲線交于點(diǎn),將直線向下平移與雙曲線交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),與雙曲線交于點(diǎn),,,,則的值為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),AE與BD交于點(diǎn)P,F是CD上的一點(diǎn),連接AF分別交BD,DE于點(diǎn)M,N,且AF⊥DE,連接PN,則下列結(jié)論中:
①;②;③tan∠EAF=;④正確的是()
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖像如圖所示,對(duì)稱軸為直線,則下列結(jié)論正確的有( )
①;②方程的兩個(gè)根是,;
③;④當(dāng)時(shí),隨的增大而減。
A.①②B.②③C.①④D.②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,CD是AB邊上的中線,E是CD的中點(diǎn),過點(diǎn)C作AB的平行線交AE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接BF.
(1) 求證:CF=AD;
(2) 若CA=CB,∠ACB=90°,試判斷四邊形CDBF的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,的三個(gè)頂點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為的小正方形的格點(diǎn)上,關(guān)于軸的對(duì)稱圖形為,以與組成一個(gè)基本圖形,不斷復(fù)制與平移這個(gè)基本圖形,得到圖形所示的圖形
(1)觀察以上圖形并填寫下列各點(diǎn)坐標(biāo):
,,,(為正整數(shù))
(2)若是這組圖形中的一個(gè)三角形,當(dāng)時(shí),則 ,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,點(diǎn)D是AB上異于A,B的一動(dòng)點(diǎn),將△ACD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得△BCE,則旋轉(zhuǎn)過程中△BDE周長(zhǎng)的最小值_____
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,BC=9, CA=12,∠ABC的平分線BD交AC與點(diǎn)D, DE⊥DB交AB于點(diǎn)E.
(1)設(shè)⊙O是△BDE的外接圓,求證:AC是⊙O的切線;
(2)設(shè)⊙O交BC于點(diǎn)F,連結(jié)EF,求的值.
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