【題目】小亮和小偉一起參加象棋比賽,他們所在的小組共有5名選手.抽簽袋里有2紅2黑1白共5個小球,摸到同色的成為首輪對手,摸到白球的首輪輪空.現(xiàn)在小組其他3名選手首先依次各摸走一個小球,小亮看到第1個選手摸走的是紅球,他對小偉說根據(jù)這3名選手的摸球結(jié)果我已經(jīng)知道咱倆恰好首輪對陣的概率了.請你求這個概率.(請用“畫樹狀圖”或“列表”等方法寫出分析過程)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,拋物線與y軸交于點D(0,3).
(1)直接寫出c的值;
(2)若拋物線與x軸交于A、B兩點(點B在點A的右邊),頂點為C點,求直線BC的解析式;
(3)已知點P是直線BC上一個動點,
①當點P在線段BC上運動時(點P不與B、C重合),過點P作PE⊥y軸,垂足為E,連結(jié)BE.設(shè)點P的坐標為(x,y),△PBE的面積為s,求s與x的函數(shù)關(guān)系式,寫出自變量x的取值范圍,并求出s的最大值;
②試探索:在直線BC上是否存在著點P,使得以點P為圓心,半徑為r的⊙P,既與拋物線的對稱軸相切,又與以點C為圓心,半徑為1的⊙C相切?如果存在,試求r的值,并直接寫出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,B(5,0),點A在第一象限,且OA=OB,sin∠AOB=.
(1)求過點O,A,B三點的拋物線的解析式.
(2)若y=的圖象過(1)中的拋物線的頂點,求k的值.
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【題目】一副三角尺按如圖的位置擺放(頂點C 與F 重合,邊CA與邊FE疊合,頂點B、C、D在一條直線上).將三角尺ABC繞著點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)n°后(0<n<360 ),若ED⊥AB,則n的值是_______.
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【題目】如圖,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,與CD相交于點F,DH⊥BC于H交BE于G.下列結(jié)論:①BD=CD;②AD+CF=BD;③CE=BF;④AE=BG.其中正確的個數(shù)是( 。
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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【題目】在平面直角坐標系xOy中(如圖),已知經(jīng)過點A(﹣3,0)的拋物線y=ax2+2ax﹣3與y軸交于點C,點B與點A關(guān)于該拋物線的對稱軸對稱,D為該拋物線的頂點.
(1)直接寫出該拋物線的對稱軸以及點B的坐標、點C的坐標、點D的坐標;
(2)聯(lián)結(jié)AD、DC、CB,求四邊形ABCD的面積;
(3)聯(lián)結(jié)AC.如果點E在該拋物線上,過點E作x軸的垂線,垂足為H,線段EH交線段AC于點F.當EF=2FH時,求點E的坐標.
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【題目】已知拋物線經(jīng)過點A(-1,0),B(3,0)兩點,與y軸交點于C(0,-3).
(1)確定該拋物線的解析式,并求出頂點D的坐標;
(2)在拋物線的對稱軸上找一點M使得∠AMC=90°,請求出滿足條件的所有的點M的坐標;
(3)拋物線上是否存在一點P,使得∠APB=∠ACO ?若存在,請求出P點的橫坐標,若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,拋物線 經(jīng)過點,與軸相交于,兩點,
(1)拋物線的函數(shù)表達式;
(2)點在拋物線的對稱軸上,且位于軸的上方,將沿沿直線翻折得到,若點恰好落在拋物線的對稱軸上,求點和點的坐標;
(3)設(shè)是拋物線上位于對稱軸右側(cè)的一點,點在拋物線的對稱軸上,當為等邊三角形時,求直線的函數(shù)表達式.
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