某校七（2）班40名同學(xué)為“希望工程”捐款，共捐款100元，捐款情況如下表：
捐款（元）  1   2 3  4 
 人數(shù)  6      7
表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚，求捐款2元，3元的各有多少人？
分析：設(shè)捐款2元的有x人，捐款3元的有y人．根據(jù)共有40名同學(xué)，得方程6+x+y+7=40；根據(jù)共捐款100元，得方程6+2x+3y+28=100，聯(lián)立解方程組．
解答：解：設(shè)捐款2元的有x人，捐款3元的有y人．
則根據(jù)題意，得
6+x+y+7=40
6+2x+3y+28=100
，
解得
x=15
y=12
．
所以捐款2元的有15人，捐款3元的有12人．
點(diǎn)評(píng)：能夠從表格中獲得正確信息，找到合適的等量關(guān)系列出方程組．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校七（2）班40名同學(xué)為“希望工程”捐款，共捐款100元，捐款情況如表：
捐款（元） 1 2 3 4
人數(shù)（人） 6 ● ● 7
表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚，你有辦法弄清這兩個(gè)被污染的兩個(gè)數(shù)字嗎？說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校七（2）班40名同學(xué)為“希望工程”捐款，共捐款100元．捐款情況如下表：
 捐款（元）  1 2   3 4 
 人數(shù)  6      7
表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚，不過應(yīng)用方程組可以解決這個(gè)問題．現(xiàn)在設(shè)捐款2元的有x名同學(xué)，捐款3元的有y名同學(xué)，請(qǐng)你列方程組并解出方程組．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校七（2）班40名同學(xué)為“希望工程”捐款，共捐款100元．捐款情況如下表：

表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚，不過應(yīng)用方程組可以解決這個(gè)問題．現(xiàn)在設(shè)捐款2元的有x名同學(xué)，捐款3元的有y名同學(xué)，請(qǐng)你列方程組并解出方程組．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：滬科版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元一次方程與方程組專項(xiàng)訓(xùn)練.doc 題型：計(jì)算題

某校七（2）班40名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款100元。捐款情況如下表：

捐款（元）


 
1

2
3
4
人  數(shù)
6
 
 
7
 
表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚，不過應(yīng)用方程組可以解決這個(gè)問題�，F(xiàn)在設(shè)捐款2元的有名同學(xué),捐款3元的有名同學(xué),請(qǐng)你列方程組并解出方程組。

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