【題目】如圖,有一直徑是米的圓形鐵皮,現(xiàn)從中剪出一個圓周角是90°的最大扇形ABC,則:

(1)AB的長為多少米?

(2)用該扇形鐵皮圍成一個圓錐,所得圓錐的底面半徑為多少米?

【答案】(1)1米(2)

【解析】

(1)如下圖,連接BC,則由已知易得△ABC是等腰直角三角形,且BC=,∠A=90°,由此可得AB=1;

(2)由AB=1,∠A=90°可得的長度,而由的長度是所圍圓錐的底面圓的周長即可計算出底面圓的半徑.

(1)如下圖,連接BC,

∵在☉O中,∠A=90°,

∴BC☉O的直徑,

∴BC=,

∵AB=AC,

∴AB=1(米);

(2)∵AB=1,∠A=90°,

,

設(shè)扇形ABC圍成的圓錐的底面圓的半徑為r,則:

,解得:(米).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列所給條件中,不能判斷兩個直角三角形全等的是(

A. 一個銳角和這個銳角的對邊對應(yīng)相等B. 一個銳角與斜邊對應(yīng)相等

C. 兩銳角對應(yīng)相等D. 一銳角和一邊對應(yīng)相等

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【題目】如圖所示,△ABC中,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB的鄰補角∠ACM,若∠BDC=130°,∠E=50°,則∠BAC的度數(shù)是_______

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【題目】某中學(xué)計劃購買型和型課桌凳共套,經(jīng)招標(biāo),購買一套型課桌凳比購買一套型課桌凳少用元,且購買型和型課桌凳共需.

1)求購買一套型課桌凳和一套型課桌凳各需多少元?

2)學(xué)校根據(jù)實際情況,要求購買這兩種課桌凳的總費用不能超過元,并且購買型課桌凳的數(shù)量不能超過型課桌凳數(shù)量的,求該校本次購買型和型課桌凳共有幾種購買方案?怎樣的方案使總費用最低?并求出最低消費.

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【題目】如圖,已知△ABC中,ABAC10cm,BC8cm,點DAB的中點.如果點P在線段BC上以3cm/s的速度由點BC點運動,同時,點Q在線段CA上由點CA點運動.

1)若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由.

2)若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當(dāng)點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

1OA= cmOB= cm

2)若點C是線段AO上一點,且滿足AC=CO+CB,求CO的長.

3)若動點P、Q分別從A、B同時出發(fā),向右運動,點P的速度為2cm/s,點Q的速度為1cm/s,設(shè)運動時間為ts),當(dāng)點P與點Q重合時,P、Q兩點停止運動.

當(dāng)t為何值時,2OP﹣OQ=8

當(dāng)點P經(jīng)過點O時,動點M從點O出發(fā),以3cm/s的速度也向右運動.當(dāng)點M追上點Q后立即返回,以同樣的速度向點P運動,遇到點P后立即返回,又以同樣的速度向點Q運動,如此往返,直到點P、Q停止時,點M也停止運動.在此過程中,點M行駛的總路程為 cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,、分別垂直平分,交,兩點,相交于點

1)若的周長為,求的長;

2)若,求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,完成下列推理過程.

已知:DEAOE,BOAO,CFBEDO.

證明:CFDO.

證明:∵DEAOBOAO(已知)

∴∠DEA=∠BOA=90°(   )

DEBO(  )

∴∠EDODOF(   )

又∵∠CFBEDO(   )

∴∠DOFCFB(   )

CFDO(   )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了拉動內(nèi)需,全國各地汽車購置稅補貼活動正式開始.重慶長安汽車經(jīng)銷商在出臺前一個月共售出長安SUV汽車SC35的手動型和自動型共960臺,政策出臺后的第一月售出這兩種型號的汽車共1228臺,其中手動型和自動型汽車的銷售量分別比政策出臺前一個月增長30%25%

1)在政策出臺前一個月,銷售的手動型和自動型汽車分別為多少臺;

2)若手動型汽車每臺價格為9萬元,自動型汽車每臺價格為10萬元.根據(jù)汽車補貼政策,政府按每臺汽車價格的5%給購買汽車的用戶補貼,問政策出臺后的第一個月,政府對這1228臺汽車用戶共補貼了多少萬元.

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