【題目】如圖,在正方形ABCD的外側(cè),作等邊三角形ADE,連接BE,CE

1)求證:BE=CE

2)求BEC的度數(shù)

【答案】1證明見解析;2)30°

【解析】

試題分析:1)由正方形和等邊三角形的性質(zhì)得出AB=AE,DC=DE,BAE=150°,CDE=150°,可證ΔBAE≌ΔCDE,即可證出BE=CE;

2)由1)知:AEB=CED=15°,從而可求BEC的度數(shù)

試題解析:1)證明:四邊形ABCD為正方形

AB=AD=CD,BAD= ADC=90°

三角形ADE為正三角形

AE=AD=DE,EAD=EDA=60°

∴∠BAE=CDE=150°

∴ΔBAE≌ΔCDE

BE=CE

2AB=AD, AD=AE,

AB=AE

∴∠ABE=AEB

∵∠BAE=150° ∴∠ABE=AEB=15°

同理:CED=15°

∴∠BEC=600-15°×2=30°

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、BC、D在同一直線上,ABCD,DEAF,若要使△ACF≌△DBE,則還需要補(bǔ)充一個(gè)條件:_____

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【題目】為了豐富同學(xué)們的課余生活,某學(xué)校舉行親近大自然戶外活動(dòng),現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行主題為你最想去的景點(diǎn)是?的問卷調(diào)查,要求學(xué)生只能從“A(植物園),B(花卉園),C(濕地公園),D(森林公園)四個(gè)景點(diǎn)中選擇一項(xiàng),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)解答下列問題:

1)本次調(diào)查的樣本容量是 ;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若該學(xué)校共有3600名學(xué)生,試估計(jì)該校最想去濕地公園的學(xué)生人數(shù).

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【題目】如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B、D重合),PEBC于點(diǎn)E,PFCD于點(diǎn)F,連接EF給出下列五個(gè)結(jié)論:APEF;APEF僅有當(dāng)DAP45°67.5°時(shí),APD是等腰三角形;④∠PFEBAPPDEC.其中有正確有(  )個(gè).

A. 2B. 3C. 4D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形的對(duì)角線交于點(diǎn)點(diǎn),分別在,上()且,,的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),連接.

1)求證:.

2)若正方形的邊長(zhǎng)為4的中點(diǎn),求的長(zhǎng).

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【題目】如圖,有下列判斷:①A與1是同位角;②A與B是同旁內(nèi)角;③4與1是內(nèi)錯(cuò)角;④1與3是同位角. 其中正確的是 (填序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,平分,于點(diǎn)點(diǎn),延長(zhǎng)使,連接

1)證明:四邊形是矩形;

2)當(dāng)時(shí),猜想線段、、的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,ABAC,∠BAC110°,MP、NO分別垂直平分AB、AC.則∠PAO___________;

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【題目】2019423日是第24個(gè)世界讀書日.為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,我縣某學(xué)校舉辦了讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園主題活動(dòng),為此特為每個(gè)班級(jí)訂購(gòu)了一批新的圖書.初一(1)班訂購(gòu)老舍文集4套和四大名著2套,總費(fèi)用為480元;初一(2)班訂購(gòu)老舍文集2套和四大名著3套,總費(fèi)用為520元.

(1)求老舍文集和四大名著每套各是多少元?

(2)學(xué)校準(zhǔn)備再購(gòu)買老舍文集和四大名著共20套,總費(fèi)用不超過1720元,購(gòu)買老舍文集的數(shù)量不超過四大名著的3倍,問學(xué)校有幾種購(gòu)買方案,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出來.

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