【題目】如圖,在ABC中,AB=4,AC=6,ABC和ACB的平分線交于點E,過點E作MNBC分別交AB、AC于M、N,則AMN的周長為( 。

A. 10 B. 6 C. 4 D. 不確定

【答案】A

【解析】

利用平行線的性質(zhì)及角平分線的定義可得出∠AMN=2MBE,結合三角形外角的性質(zhì)即可得出∠MBE=MEB,即MB=ME,同理可得出NC=NE,再利用三角形的周長公式即可求出AMN的周長.

MNBC,

∴∠AMN=ABC.

BE平分∠ABC,

∴∠ABC=2MBE,

∴∠AMN=2MBE.

∵∠AMN=MBE+MEB,

∴∠MBE=MEB,

MB=ME.

同理,NC=NE,

CAMN=AM+ME+EN+AN=AB+AC=10.

故選A.

練習冊系列答案
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【題目】中國式過馬路,是網(wǎng)友對部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關”針對這種現(xiàn)象某媒體記者在多個路口采訪闖紅燈的行人,得出形成這種現(xiàn)象的四個基本原因,①紅綠燈設置不科學,交通管理混亂占1%;②僥幸心態(tài);③執(zhí)法力度不夠占9%;④從眾心理,該記者將這次調(diào)查情況整理并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)相關信息,解答下列問題.
(1)該記者本次一共調(diào)査了名行人;
(2)求圖1中④所在扇形的圓心角,并補全圖2;
(3)在本次調(diào)查中,記者隨機采訪其中的一名行人,求他屬于第②種情況的概率.

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八年級2班參加球類活動人數(shù)統(tǒng)計表

項目

籃球

足球

乒乓球

排球

羽毛球

人數(shù)

a

6

5

7

6


根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)a= , b=;
(2)該校八年級學生共有600人,則該年級參加足球活動的人數(shù)約 人;
(3)該班參加乒乓球活動的5位同學中,有3位男同學(A,B,C)和2位女同學(D,E),現(xiàn)準備從中選取兩名同學組成雙打組合,用樹狀圖或列表法求恰好選出一男一女組成混合雙打組合的概率.

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【題目】一副三角板按如圖放置,下列結論:①∠1=3;②若BCAD,則∠4=3;③若∠2=15°,必有∠4=2D;④若∠2=30°,則有ACDE. 其中正確的有_____.

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【題目】如圖,已知CDDA,DAAB,∠1=2. 試說明DFAE. 請你完成下列填空,把解答過程補充完整.

解:∵CDDADAAB,

∴∠CDA=90°,∠DAB=90°( ).

∴∠CDA=DAB(等量代換).

又∠1=2

從而∠CDA-1=DAB-________(等式的性質(zhì)).

即∠3=_______.

DFAE( ).

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【題目】如圖,在ABCD中,過點A作AE⊥BC于點E,AF⊥DC于點F,AE=AF.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若∠EAF=60°,CF=2,求AF的長.

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【題目】解答題
定義:把四邊形的某些邊向兩方延長,其他各邊有不在延長所得直線的同一旁,這樣的四邊形叫做凹四邊形.如圖1,四邊形ABCD為凹四邊形.

(1)性質(zhì)探究:請完成凹四邊形一個性質(zhì)的證明.
已知:如圖2,四邊形ABCD是凹四邊形.
求證:∠BCD=∠B+∠A+∠D.

(2)性質(zhì)應用:
如圖3,在凹四邊形ABCD中,∠BAD的角平分線與∠BCD的角平分線交于點E,若∠ADC=140°,∠AEC=102°,則∠B=°.

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(2)當B′D=B′C時,求BF的長;
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