7.計算
(1)-14-$\frac{1}{6}$×[5-(-3)2]
(2)-42+3×(-2)2×($\frac{1}{3}$-1)÷(-1$\frac{1}{3}$)

分析 根據(jù)有理數(shù)的混合運算的運算方法,求出每個算式的值各是多少即可.

解答 解:(1)-14-$\frac{1}{6}$×[5-(-3)2]
=-1-$\frac{1}{6}$×[5-9]
=-1+$\frac{2}{3}$
=-$\frac{1}{3}$

(2)-42+3×(-2)2×($\frac{1}{3}$-1)÷(-1$\frac{1}{3}$)
=-16+12×(-$\frac{2}{3}$)÷(-1$\frac{1}{3}$)
=-16-8÷(-1$\frac{1}{3}$)
=-16+6
=-10

點評 此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,要熟練掌握,注意明確有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.

練習冊系列答案
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12.計算:(x-1-y-1)÷(x-1+y-1).

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18.在平面直角坐標系xOy中,將拋物線y=2x2沿y軸向上平移1個單位,再沿x軸向右平移2個單位,平移后拋物線的頂點坐標記作A,直線x=3與平移后的拋物線相交于B,與直線OA相交于C.
(1)求平移后的拋物線的解析式及點C的坐標;    
(2)求△ABC面積.

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15.如圖,AB是⊙O的直徑,點P是弦AC上一個動點(不與A、C重合),PE⊥AB,點E為垂足,射線EP交$\widehat{AC}$于點F,交過點C的切線于點D.
(1)求證:DC=DP;
(2)當∠CAB=30°,點F是$\widehat{AC}$的中點時,判斷以點A、O、C、F四點為頂點的四邊形是什么特殊四邊形?說明理由.

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2.在學(xué)習《反比例函數(shù)》一課時,同桌的小明和小芳有一個問題的觀點不一致.小明認為如果從大小完全相同,且標號分別為1、2、3、4的四個球中任取出兩個球,第一個球上的標號作為P(m,n)點的橫坐標,第二個球上的標號作為點P(m,n)的縱坐標,則點P(m,n)在反比例函數(shù)y=$\frac{2}{x}$的圖象上的概率一定小于在反比例函數(shù)y=$\frac{4}{x}$的圖象上的概率,而小芳卻認為兩者的概率相同.你贊成誰的觀點?
試用列表或畫樹狀圖的方法求出點P(m,n)在兩個反比例函數(shù)的圖象上的概率,并說明誰的觀點正確.

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12.解方程:
(1)5x-3=2x+6
(2)$\frac{x-3}{4}$=1-$\frac{1-3x}{2}$.

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19.數(shù)學(xué)老師在黑板上抄寫了一道題目:“當a=2,b=-2時,求多項式3a3b3-$\frac{1}{2}$a2b+b-(4a3b3-$\frac{1}{4}$a2b-b2)+(a3b3+$\frac{1}{4}$a2b)-2b2+3的值”,甲同學(xué)做題時把a=2抄錯成a=-2,乙同學(xué)沒抄錯題,但他們得出的結(jié)果恰好一樣,這是怎么回事兒呢?

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16.計算:
(1)a2•a5+a9÷a2
(2)(16a4-24a3+8a2)÷8a2

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17.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是直徑,⊙O的切線PC交BA的延長線于點P,OF∥BC交AC于點E,交PC于點F,連接AF.
(1)判斷AF與⊙O的位置關(guān)系并說明理由;
(2)若⊙O的半徑為4,AF=2,求PF的長.

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