6.如圖四個幾何體分別是三棱柱,四棱柱,五棱柱和六棱柱,三棱柱有5個面,9條棱,6個頂點,觀察圖形,填寫下面的空.
(1)四棱柱有6個面,12條棱,8個頂點;
(2)六棱柱有8個面,18條棱,12個頂點;
(3)由此猜想n棱柱有(n+2)個面,3n條棱,2n個頂點.

分析 結(jié)合已知三棱柱、四棱柱、五棱柱和六棱柱的特點,可知n棱柱一定有(n+2)個面,3n條棱和2n個頂點.

解答 解:(1)四棱柱有6個面,12條棱,8個頂點;
(2)六棱柱有8個面,18條棱,12個頂點;
(3)由此猜想n棱柱有(n+2)個面,3n條棱,2n個頂點.
故答案為:(1)6,12,8;(2)8,18,12;(3)(n+2),3n,2n.

點評 此題考查了認識立體圖形,熟記常見棱柱的特征,可以總結(jié)一般規(guī)律:n棱柱有(n+2)個面,3n條棱和2n個頂點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.如圖1,在?ABCD中,點E是BC邊上的中點,點F是線段AE上一點,BF的延長線交射線CD于點G.

(1)若$\frac{AF}{EF}$=3,求$\frac{CD}{CG}$的值.
(2)如圖2,在(1)的條件下,若$\frac{AF}{EF}$=a(a≠0),求$\frac{DG}{AB}$的值(用含a的代數(shù)式表示)
(3)如圖3,梯形ABCD中,DC∥AB,點E是BC延長線上一點,AE和BD相交于點F,若$\frac{AB}{CD}$=m,$\frac{BC}{BE}$=n(m>0,n>0),求$\frac{AF}{EF}$的值.(用含m,n的代數(shù)式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

17.如果反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的圖象經(jīng)過點(-3,2),則它一定還經(jīng)過( 。
A.(-$\frac{1}{2}$,8)B.(-3,-2)C.($\frac{1}{2}$,12)D.(1,-6)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.已知線段AB=6,若點C到點A距離為2,到點B的距離為3,則對點C描述正確的是( 。
A.在線段AB所在的平面內(nèi)能找到無數(shù)多個這樣的點C
B.滿足條件的點C都在線段AB上
C.滿足條件的點C都在兩條射線上
D.這樣的點C不存在

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.計算下列各題:
(1)(-27)+(+3)-(-25)-(+15)
(2)($\frac{3}{4}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{7}{12}$)÷(-$\frac{1}{36}$)•${(-\frac{2}{3})}^{2}$
(3)[(-6-$\frac{9}{2}$)÷$\frac{19}{4}$]÷[(2-$\frac{10}{3}$)×$\frac{6}{5}$]×($\frac{3}{5}$-$\frac{1}{7}$)
(4)-23-${(1-1.6×\frac{3}{5})}^{2}$×[4-(-3)2]3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.如圖,已知△ABC∽△ADE,AE=5cm,EC=3cm,BC=6cm,∠BAC=∠C=40°.
(1)求∠AED和∠ADE的大。
(2)求DE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.若(x+2)有平方根,則x的取值范圍是(  )
A.x<-2B.x≤-2C.x>2D.x≥-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.已知⊙O的半徑為4,點P到點O的距離為3,則點P與⊙O的位置關(guān)系是( 。
A.在圓內(nèi)B.在圓上C.在圓外D.不確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

16.下列各式結(jié)果為負數(shù)的是( 。
A.-(-1)B.-|-1|C.(-1)4D.|1-2|

查看答案和解析>>

同步練習冊答案