【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(﹣1,4),B(﹣4,0),C(﹣1,0).
(1)△A1B1C1與△ABC關(guān)于原點O對稱,畫出△A1B1C1并寫出點A1的坐標;
(2)△A2B2C2是△ABC繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到的,畫出△A2B2C2并寫出點A2的坐標;
(3)連接OA、OA2,在△ABC繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到的△A2B2C2的過程中,計算A變換到A2過程中的路徑是多少?(直接寫出答案)
【答案】(1)△A1B1C1即為所求,點A1的坐標為(1,﹣4);(2)△A2B2C2即為所求,點A2的坐標為(4,1);(3)A變換到A2過程中的路徑為:.
【解析】
(1)把△ABC的各個頂點關(guān)于原點的對稱點畫出來,連接起來,即可得到答案;
(2)把△ABC的各個頂點繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°的對應(yīng)點畫出來,連接起來,即可得到答案;(3)先計算出OA的長度,根據(jù)扇形的弧長公式,即可求解.
解:如圖,
(1)△A1B1C1即為所求,點A1的坐標為(1,﹣4);
(2)△A2B2C2即為所求,點A2的坐標為(4,1);
(3)OA=
A變換到A2過程中的路徑為:=.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(2016山東省煙臺市)某中學廣場上有旗桿如圖1所示,在學習解直角三角形以后,數(shù)學興趣小組測量了旗桿的高度.如圖2,某一時刻,旗桿AB的影子一部分落在平臺上,另一部分落在斜坡上,測得落在平臺上的影長BC為4米,落在斜坡上的影長CD為3米,AB⊥BC,同一時刻,光線與水平面的夾角為72°,1米的豎立標桿PQ在斜坡上的影長QR為2米,求旗桿的高度(結(jié)果精確到0.1米).(參考數(shù)據(jù):sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過O、A(4,0)、B(5,5)三點,直線l交拋物線于點B,交y軸于點C(0,﹣4).點P是拋物線上一個動點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P關(guān)于直線OB的對稱點恰好落在直線l上,求點P的坐標;
(3)M是線段OB上的一個動點,過點M作直線MN⊥x軸,交拋物線于點N.當以M、N、B為頂點的三角形與△OBC相似時,直接寫出點N的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,梯形ABCD被分割成兩個小梯形①②,和一個小正方形③,去掉③后,①和②可剪拼成一個新的梯形,若EF﹣AD=2,BC﹣EF=1,則AB的長是( )
A.6B.3C.9D.3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,以ABCD的邊BC為直徑的⊙O交對角線AC于點E,交CD于點F.連結(jié)BF.過點E作EG⊥CD于點G,EG是⊙O的切線.
(1)求證:ABCD是菱形;
(2)已知EG=2,DG=1.求CF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,點D,E分別在AC,BC上,且CD·BC=AC·CE,以E為圓心,DE長為半徑作圓,⊙E經(jīng)過點B,與AB,BC分別交于點F,G.
(1)求證:AC是⊙E的切線;
(2)若AF=4,CG=5,
①求⊙E的半徑;
②若Rt△ABC的內(nèi)切圓圓心為I,則IE= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,頂點為M的拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于A(﹣1,0),B兩點,與y軸交于點C,過點C作CD⊥y軸交拋物線于另一點D,作DE⊥x軸,垂足為點E,雙曲線y=(x>0)經(jīng)過點D,連接MD,BD.
(1)求拋物線的表達式;
(2)點N,F分別是x軸,y軸上的兩點,當以M,D,N,F為頂點的四邊形周長最小時,求出點N,F的坐標;
(3)動點P從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿OC方向運動,運動時間為t秒,當t為何值時,∠BPD的度數(shù)最大?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,順次連接各邊中點得正方形A1B1C1D1,又依次連接正方形A1B1C1D1各邊中點得正方形A2B2C2D2,以此規(guī)律已知作下去,那么正方形A8B8C8D8的周長是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=90°,∠B=36°,AD是斜邊BC上的中線,將△ACD沿AD折疊,使點C落在點F處,線段DF與AB相交于點E.
(1)求∠BDE的度數(shù).
(2)求證:△DEB∽△ADB.
(3)若BC=4,求BE的長.
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