【題目】“全等三角形對應(yīng)角相等”的逆命題為：______________________________.

【答案】三個(gè)角對應(yīng)相等的三角形全等

【解析】根據(jù)互逆命題的定義解答即可，如果一個(gè)命題的題設(shè)和結(jié)論分別是另一個(gè)命題的結(jié)論和題設(shè)，那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題，其中一個(gè)命題叫做另一個(gè)命題的逆命題.

∵命題“全等三角形對應(yīng)角相等”的題設(shè)是“全等三角形”，結(jié)論是“三個(gè)角對應(yīng)角相等”，

∴其逆命題是：三個(gè)角對應(yīng)角相等的三角形全等.

故答案為：三個(gè)角對應(yīng)角相等的三角形全等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a、b是方程x2-2x-1=0的兩根，則a2+a+3b的值是（ ）

A. 7 B. 5 C. -5 D. -7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列的判斷：

①△ABC中，如果a2＋b2≠c2，那么△ABC不是直角三角形

②△ABC中，如果a2－b2＝c2，那么△ABC是直角三角形

③如果△ABC 是直角三角形，那么a2＋b2＝c2

以下說法正確的是（ ）

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若等腰三角形的一個(gè)角為80°，則頂角為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，等腰△ABC中，AB＝AC，∠A＝20°．線段AB的垂直平分線交AB于D，交AC于E，連接BE，則∠CBE等于（　　�。�
A.80°
B.60°
C.40°
D.20°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，動(dòng)點(diǎn)M、N同時(shí)從原點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸做勻速運(yùn)動(dòng)，己知?jiǎng)狱c(diǎn)M、N的運(yùn)動(dòng)速度比是1：2（速度單位：1個(gè)單位長度/秒），設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．

（1）若動(dòng)點(diǎn)M向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，動(dòng)點(diǎn)N向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng)，當(dāng)t=2秒時(shí)，動(dòng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，且AB=12（單位長度）．

①在直線l上畫出A、B兩點(diǎn)的位置，并回答：點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的速度是　 　（單位長度/秒）；點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的速度是　 　（單位長度/秒）．

②若點(diǎn)P為數(shù)軸上一點(diǎn)，且PA﹣PB=OP，求的值；

（2）由（1）中A、B兩點(diǎn)的位置開始，若M、N同時(shí)再次開始按原速運(yùn)動(dòng)，且在數(shù)軸上的運(yùn)動(dòng)方向不限，再經(jīng)過幾秒，MN=4（單位長度）？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線過A（1,0）、B（－1，－1）、C（3，m）三點(diǎn)。

（1）求拋物線的解析式及m的值；

（2）判斷與AC的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

（3）在拋物線上是否存在點(diǎn)P，當(dāng)PHx軸于點(diǎn)H時(shí)，以P、H、A為頂點(diǎn)的三角形與　相似？若存在，求出點(diǎn)P坐標(biāo)；若不存在，請說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】線段EF是由線段PQ平移得到的，點(diǎn)P（-1，4）的對應(yīng)點(diǎn)為E（4，7），則點(diǎn)Q（-3，1）的對應(yīng)點(diǎn)F的坐標(biāo)為( )

A. （-8，-2） B. （-2，2） C. （2，4） D. （-6，-1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小區(qū)準(zhǔn)備在每兩幢樓房之間開辟綠地，其中有一塊是面積為60m2的長方形綠地，并且長比寬多7m，求長方形的寬．若設(shè)長方形綠地的寬為xm，則可列方程為 ．

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