【題目】如圖,點(diǎn)E為矩形ABCDAD邊中點(diǎn),將矩形ABCD沿CE折疊,使點(diǎn)D落在矩形內(nèi)部的點(diǎn)F處,延長(zhǎng)CFAB于點(diǎn)G,連接AF

1)求證:AFCE

2探究線段AF,EF,EC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

3BC6,BG8,求AF的長(zhǎng).

【答案】(1)證明見解析;(2),證明見解析;(3)

【解析】1)由對(duì)稱的性質(zhì)可得出相等的邊與角,通過(guò)等腰三角形的性質(zhì)及等量代換可得出EAFDEC,即可證明AFCE;(2)連接DF,證AFD、EDC相似,根據(jù)相似的性質(zhì)可推出線段AF,EF,EC之間的數(shù)量關(guān)系;(3)根據(jù)(2)中的數(shù)量關(guān)系: ,先求出EC、EF的長(zhǎng),進(jìn)而可求出AF的長(zhǎng).

1)證明:由折疊矩形ABCD可得,EFED,CFCD

DECFECEFGEFCEDC90°

點(diǎn)EAD的中點(diǎn)

AEEDEF

∴∠EAFEFA

∵∠DEFEAFEFADECFEC

∴∠EAFDEC

AFEC

2)線段AF,EF,EC之間的數(shù)量關(guān)系為: ,理由如下:

連接DFECP

EFED, CFCD

E,C兩點(diǎn)都在線段DF的中垂線上,即ECDF

∴∠DPE90°

AFEC

∴∠AFDDPEEDC90°

∵∠EAFDEC,AFDEDC

∴△AFD∽△EDC

,即

3∵∠GAFEAFGFAEFA90°,EAFEFA

∴∠GAFGFAAGFG

RtBGC中,BC6,BG8

ABCDCF,8AG10FG,AGFG1,CFCD9

ADBC6

RtDEC中,

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.
B.
C.
D.

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(1)李老師一共抽查了 名同學(xué),其中女生有 名;

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)李老師想從被抽查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位進(jìn)行“一幫一”互助,所選的兩位同學(xué)恰好是一男一女的概率是

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【題目】甲乙兩人同時(shí)登西山,甲、乙兩人距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖像如圖所示,根據(jù)圖像所提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)甲登山的速度是每分鐘米,乙在A地提速時(shí)距地面的高度b為米.
(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍,請(qǐng)分別求出甲、乙二人登山全過(guò)程中,登山時(shí)距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)登山多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),乙追上了甲此時(shí)乙距A地的高度為多少米?

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【題目】完成下面的推理過(guò)程,并在括號(hào)內(nèi)填上依據(jù).
如圖,E為DF上的一點(diǎn),B為AC上的一點(diǎn),∠1=∠2,∠C=∠D,求證:AC∥DF
證明:∵∠1=∠2(
∠1=∠3( 對(duì)角線相等)
∴∠2=∠3(

∴∠C=∠ABD(
又∵∠C=∠D(已知)
∴∠D=∠ABD(
∴AC∥DF(

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【題目】若某商品降價(jià)20%后,要恢復(fù)原價(jià),則應(yīng)提價(jià)(
A.15%
B.20%
C.22.5%
D.25%

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同步練習(xí)冊(cè)答案