下列說(shuō)法正確的是( 。
A、三點(diǎn)確定一個(gè)圓
B、一個(gè)三角形只有一個(gè)外接圓
C、和半徑垂直的直線是圓的切線
D、三角形的內(nèi)心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)距離相等
考點(diǎn):圓的認(rèn)識(shí)
專題:
分析:根據(jù)確定圓的條件對(duì)A、B進(jìn)行判斷;根據(jù)切線的判定定理對(duì)C進(jìn)行判斷;根據(jù)三角形內(nèi)心的性質(zhì)對(duì)D進(jìn)行判斷.
解答:解:A、不共線的三點(diǎn)確定一個(gè)圓,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、一個(gè)三角形只有一個(gè)外接圓,所以B選項(xiàng)正確;
C、過(guò)半徑的外端與半徑垂直的直線是圓的切線,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、三角形的內(nèi)心到三角形三邊的距離相等,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的認(rèn)識(shí):掌握與圓有關(guān)的概念(弦、直徑、半徑、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等圓、等弧等).也考查了確定圓的條件和切線的判定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商場(chǎng)銷售一種料理機(jī),售價(jià)為每臺(tái)200元 每個(gè)月可賣出120臺(tái),市場(chǎng)調(diào)查表明:該料理機(jī)每漲價(jià)10元,每個(gè)月將少賣出10臺(tái);每降價(jià)10元,每個(gè)月可多賣出20臺(tái).已知該料理機(jī)進(jìn)價(jià)為每臺(tái)100元.
(1)商場(chǎng)如何定價(jià)可使銷售該料理機(jī)的利潤(rùn)最大?
(2)若商場(chǎng)在預(yù)算中對(duì)此料理機(jī)要求經(jīng)銷時(shí)每月盈利12600元,該如何定價(jià)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出一個(gè)解為x=6的一元一次方程,要求x的系數(shù)為
1
2
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在?ABCD中,DE平分∠ADC交BC于點(diǎn)E,在AD上截取DF=CD,
(1)求證:△CDE≌△FDE;
(2)若AB=3,AF=2,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,OC是∠AOB內(nèi)的一條射線,OD、OE分別平分∠AOB、∠AOC,若∠AOC=m°,∠BOC=n°,則∠DOE的大小為(  )
A、
m
2
B、
n
2
C、
m+n
2
D、
n-m
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若拋物線y=x2-2x+m與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),則m的取值范圍是( 。
A、m<-1B、m<1
C、m>-1D、m>1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若拋物線y=ax2+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,-2),則它也經(jīng)過(guò)(  )
A、P1(-1,-2)
B、P2(-1,2)
C、P3(1,2)
D、P4(2,1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)命題中,真命題有( 。
①兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等.  ②三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)內(nèi)角.
③如果∠1和∠2是對(duì)頂角,那么∠1=∠2.④如果x2>0,那么x>0.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線AB的解析式為:y=
4
3
x+4交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B.動(dòng)點(diǎn)C從A點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)為何值時(shí),以經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)的直線與直線AB關(guān)于y軸對(duì)稱;并求出直線BC的解析式;
(3)直接寫出當(dāng)△ABC為等腰三角形時(shí),對(duì)應(yīng)的值;
(4)在第(2)小題第前提下,在直線AB上是否存在一點(diǎn)P,使得S△BCP=2S△ABC?如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果存在,請(qǐng)求出此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案