【題目】小明的爸爸和媽媽上山游玩,爸爸步行,媽媽乘坐纜車,相約在山頂纜車的終點會合.已知爸爸步行的路程是纜車所經(jīng)線路長的2.5倍,媽媽在爸爸出發(fā)后50分鐘才坐上纜車,纜車的平均速度為每分鐘180米.圖中的折現(xiàn)反映了爸爸行走的路程(米)與時間(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)爸爸行走的總路程是 米,他途中休息了 分鐘;
(2)當(dāng)時,與之間的函數(shù)關(guān)系式是 ;
(3)爸爸休息之后行走的速度是每分鐘 米;
(4)當(dāng)媽媽到達(dá)纜車終點是,爸爸離纜車終點的路程是 米.
【答案】(1)3600;20;(2);(3)50;(4)1200
【解析】
根據(jù)圖象獲取信息:
(1)爸爸到達(dá)山頂用時80分鐘,中途休息了20分鐘,行程為3600米;
(2)利用待定系數(shù)法解答正比例函數(shù)解析式即可;
(3)休息前30分鐘行走2100米,休息后30分鐘行走(3600-2100)米,利用路程、時間得出速度即可.
(4)先求媽媽到達(dá)纜車終點的時間,再計算爸爸行走路程,從而求出爸爸離纜車終點的路程.
解:(1)根據(jù)圖象知:爸爸行走的總路程是3600米,他途中休息了 20分鐘.
故答案為: 3600,20;
(2)設(shè)函數(shù)關(guān)系式為y=kx,圖像過(30,2100)
可得:2100=30k,
解得:k=70,
所以解析式為:y=70x,
故答案為:y=70x;
(3)爸爸休息之后行走的速度是(3600-2100)÷(80-50)=50米/分鐘,
故答案為:50;
(4)媽媽到達(dá)纜車終點的時間:3600180=8(分),
此時爸爸比媽媽遲到80-50-8=24(分),
∴爸爸到達(dá)終點時,媽媽離纜車終點的路程為:50×24=1200(米),
故答案為:1200.
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【題目】如圖(1),在四邊形ABCD中,已知∠ABC+∠ADC=180°,AB=AD,AB⊥AD,點E在CD的延長線上,且∠BAC=∠DAE.
(1)求證:AC=AE;
(2)求證:CA平分∠BCD;
(3)如圖(2),設(shè)AF是△ABC的邊BC上的高,試求CE與AF之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù) (a≠0)的圖象如圖所示,
有下列結(jié)論:
①a、b同號;
②當(dāng)x=1和x=3時,函數(shù)值相等;
③4a+b=0;
④當(dāng)-1<x<5時,y<0.
其中正確的有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,M(m,n)且m、n滿足m2+2n2﹣2mn+4n+4=0,B(0,b)為y軸上一動點,繞B點將直線BM順時針旋轉(zhuǎn)45°交x軸于點C,過C作AC⊥BC交直線BM于點A(a,t).
(1)求點M的坐標(biāo);
(2)如圖1,在B點運動的過程中,A點的橫坐標(biāo)是否會發(fā)生變化?若不變,求a的值;若變化,寫出A點的橫坐標(biāo)a的取值范圍;
(3)如圖2,過T(a,0)作TH⊥BM(垂足H在x軸下方),在射線HB上截取HK=HT,連OK,求∠OKB的度數(shù).
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【題目】如圖,EA⊥AB,BC⊥AB,AB=AE=2BC,D為AB中點,在“①DE=AC;②DE⊥AC;③∠EAF=∠ADE;④∠CAB=30°”這四個結(jié)論中,正確的個數(shù)有 ( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】某電腦銷售商試銷某一品牌電腦(出廠為元/臺)以元/臺銷售時,平均每月可銷售臺,現(xiàn)為了擴大銷售,銷售商決定降價銷售,在原來月份平均銷售量的基礎(chǔ)上,經(jīng)月份的市場調(diào)查,月份調(diào)整價格后,月銷售額達(dá)到元.已知電腦價格每臺下降元,月銷售量將上升臺.
求月份到月份銷售額的月平均增長率;
求月份時該電腦的銷售價格.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一棵樹CD的10m高處的B點有兩只猴子,它們都要到A處池塘邊喝水,其中一只猴子沿樹爬下走到離樹20m處的池塘A處,另一只猴子爬到樹頂D后直線躍入池塘的A處.如果兩只猴子所經(jīng)過的路程相等,試問這棵樹多高?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是售貨員與小麗的對話:
根據(jù)對話內(nèi)容解答下列問題:
(1)A,B兩種文具的單價各是多少元?
(2)若購買A,B兩種文具共20件,其中A種文具的數(shù)量少于10件,且購買總費用不超過260元,共有哪幾種購買方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,∠BAC=90°,AB=AC,F是BC上一點,BDAF的延長線與D,CEAF于E,已知CE=5,BD=2,ED=__________
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