【題目】小明是個愛動腦筋的孩子,他在學(xué)完與圓有關(guān)的角圓周角、圓心角后,意猶未盡,又查閱到了與圓有關(guān)的另一種角﹣﹣﹣﹣﹣﹣弦切角.請同學(xué)們先仔細閱讀下面的材料,再完成后面的問題.
材料:頂點在圓上,一邊與圓相交,另一邊與圓相切的角叫做弦切角.如圖1,弧 是弦切角∠PAB所夾的弧,他發(fā)現(xiàn)弦切角與它所夾的弧所對的圓周角有關(guān)系.

問題1:如圖2,直線DB切⊙O于點A,∠PCA是圓周角,當圓心O位于邊AC上時,
求證:∠PAD=∠PCA,請你寫出這個證明過程.
問題拓展:
如果圓心O不在∠PCA的邊上,∠PAD=∠PCA還成立嗎?如圖3,當圓心O在∠PCA的內(nèi)部時,小明證明了這個結(jié)論是成立的.他的思路是:作直線AE,聯(lián)結(jié)PE,由問題1的結(jié)論可知∠PAD=∠PEA,而∠PCA=∠PEA,從而證明∠PAD=∠PC.
問題2:如圖4,當圓心O在∠PCA的外部時,∠PAD=∠PCA仍然成立.請你仿照小明的思路證明這個結(jié)論.
運用:如圖5,AD是△ABC中∠BAC的平分線,經(jīng)過點A的⊙O與BC切于點D,與AB、AC分別相交于E、F.求證:EF∥BC.(提示:可以直接使用本題中的結(jié)論)

【答案】解:問題1:證明:
∵AC是圓的直徑,
∴∠APC=90°,
∴∠ACP+∠PAC=90°,
∵直線DB切⊙O于點A,
∴∠DAC=90°,
∴∠PAD+∠PAC=90°,
∴∠PAD=∠PCA;
問題2:如圖4,

連接AO并延長交⊙O于點D′,連接PD′,
由問題1可知∠PAD=∠D′,
∵∠C=∠D′,
∴∠PAD=∠PCA;
運用:連接DF,如圖5,

∵AD是△ABC中∠BAC的平分線,
∴∠EAD=∠DAC,
∵⊙O與BC切于點D,
∴∠FDC=∠DAC,
∴∠FDC=∠EAD,
∵在⊙O中∠EAD=∠EFD,
∴∠FDC=∠EFD,
∴EF∥BC
【解析】問題1:利用切線的以及圓周角定理即可證明∠PAD=∠PCA;
問題2:首先連接AO并延長交⊙O于點D′,連接PD′,由圓周角定理可得∠D′=∠C,又由AD′是直徑,AB切圓于點A,易證得∠PAD=∠PCA,繼而證得結(jié)論;
運用:連接DF,AD是△ABC中∠BAC的平分線,⊙O與BC切于點D,可得∠FDC=∠EAD,又由圓周角定理可得∠EAD=∠EFD,繼而證得結(jié)論.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,AF=DE,AF和DE相交于點G,
(1)觀察圖形,寫出圖中所有與∠AED相等的角.
(2)選擇圖中與∠AED相等的任意一個角,并加以證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知菱形ABCD的邊長為6,對角線AC與BD相交于點O,OE⊥AB,垂足為點E,AC=4,那么sin∠AOE=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2﹣4x﹣5與x軸相交于A、B兩點,與y軸相交于點C,點D是直線BC下方拋物線上一點,過點D作y軸的平行線,與直線BC相交于點E.

(1)求直線BC的解析式;
(2)當線段DE的長度最大時,求點D的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,直線l與⊙O相切于點C,AD⊥l,垂足為D,AD交⊙O于點E,連接OC、BE.若AE=6,OA=5,則線段DC的長為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點(﹣2,0),(x1 , 0),且1<x1<2,與y軸的正半軸的交點在(0,2)的下方.下列結(jié)論:①4a﹣2b+c=0;②a<b<0;③2a+c>0;④2a﹣b+1<0.其中正確結(jié)論有 . (填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖拋物線y=ax2+3ax+c(a>0)與y軸交于點C,與x軸交于A,B兩點,點A在點B左側(cè).點B的坐標為(1,0),OC=3OB.

(1)求拋物線的解析式;
(2)若點D是線段AC下方拋物線上的動點,求四邊形ABCD面積的最大值;
(3)若點E在x軸上,點P在拋物線上.是否存在以A,C,E,P為頂點且以AC為一邊的平行四邊形?若存在,寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,點P從點A出發(fā)沿邊AC向點C以1cm/s的速度移動,點Q從C點出發(fā)沿CB邊向點B以2cm/s的速度移動.

(1)如果P、Q同時出發(fā),幾秒鐘后,可使△PCQ的面積為8平方厘米?
(2)是否存在某一時刻,使△PCQ的面積等于△ABC面積的一半,并說明理由.
(3)點P、Q在移動過程中,是否存在某一時刻,使得△PCQ的面積達到最大值,并說明利理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點C是⊙O優(yōu)弧ACB上的中點,弦AB=6cm,E為OC上任意一點,動點F從點A出發(fā),以每秒1cm的速度沿AB方向向點B勻速運動,若y=AE2﹣EF2 , 則y與動點F的運動時間x(0≤x≤6)秒的函數(shù)關(guān)系式為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案