【題目】某旅游景點(diǎn)有三種門(mén)票:成人票、兒童票和團(tuán)購(gòu)票,團(tuán)購(gòu)票價(jià)低于成人票、高于兒童票,但一次性購(gòu)票需達(dá)到一定的數(shù)量某旅游團(tuán)有8名兒童,若購(gòu)買(mǎi)該景點(diǎn)的成人票和兒童票共需3040元,其中成人票總費(fèi)用是兒童票總費(fèi)用的倍;若視兒童為成人,并再多買(mǎi)2張門(mén)票,即可達(dá)到景點(diǎn)團(tuán)購(gòu)的數(shù)量要求,旅游團(tuán)按團(tuán)購(gòu)票購(gòu)票總費(fèi)用可節(jié)約40元.
求該景點(diǎn)兒童門(mén)票的單價(jià);
若5張成人票費(fèi)用與6張團(tuán)購(gòu)票費(fèi)用相同,求這個(gè)旅游團(tuán)的總?cè)藬?shù)和該景點(diǎn)成人門(mén)票的單價(jià)?
【答案】(1)該景點(diǎn)兒童門(mén)票的單價(jià)為每張80元;(2)這個(gè)旅游團(tuán)的總?cè)藬?shù)為28人,該景點(diǎn)成人門(mén)票的單價(jià)120元.
【解析】
設(shè)該景點(diǎn)兒童門(mén)票的單價(jià)為x元,則8名兒童總的門(mén)票費(fèi)為8x元,成人門(mén)票的總費(fèi)用為元,據(jù)此列出方程,求解即可;
設(shè)該旅游團(tuán)成人人數(shù)為y人,每一張團(tuán)購(gòu)票的單價(jià)為z元,由知,成人總票價(jià)費(fèi)為元,則成人票價(jià)為元,據(jù)此列出方程,求解即可.
解:設(shè)該景點(diǎn)兒童門(mén)票的單價(jià)為x元,則8名兒童總的門(mén)票費(fèi)為8x元,成人門(mén)票的總費(fèi)用為元,
由題意可得:,
解這個(gè)方程,得,
所以,該景點(diǎn)兒童門(mén)票的單價(jià)為每張80元;
設(shè)該旅游團(tuán)成人人數(shù)為y人,每一張團(tuán)購(gòu)票的單價(jià)為z元,
由知,成人總票價(jià)費(fèi)為元,則成人票價(jià)為元,
由題意,得,
解這個(gè)方程組,得,
經(jīng)檢驗(yàn)知,是原方程組的解,
這個(gè)旅游團(tuán)的總?cè)藬?shù)為人,
該景點(diǎn)成人門(mén)票的單價(jià)為元,
答:這個(gè)旅游團(tuán)的總?cè)藬?shù)為28人,該景點(diǎn)成人門(mén)票的單價(jià)120元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年12月3日至5日,第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江省烏鎮(zhèn)舉行.會(huì)議期間,某公司的無(wú)人超市,讓人們感受到互聯(lián)網(wǎng)新零售帶來(lái)的全新體驗(yàn).小張購(gòu)買(mǎi)了鑰匙扣和毛絨玩具兩種商品共15件,離開(kāi)超市后,收到短信顯示,購(gòu)買(mǎi)鑰匙扣支付240元,購(gòu)買(mǎi)毛絨玩具支付180元.已知毛絨玩具的單價(jià)是鑰匙扣單價(jià)的1.5倍,那么鑰匙扣和毛絨玩具的單價(jià)各是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,AB=2,射線AM、BN為半圓O的切線.在AM上取一點(diǎn)D,連接BD交半圓于點(diǎn)C,連接AC.過(guò)O點(diǎn)作BC的垂線OE,垂足為點(diǎn)E,與BN相交于點(diǎn)F.過(guò)D點(diǎn)作半圓O的切線DP,切點(diǎn)為P,與BN相交于點(diǎn)Q.
(1)若△ABD≌△BFO,求BQ的長(zhǎng);
(2)求證:FQ=BQ
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校260名學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),要求每人植4~7棵,活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)抽查了若干名學(xué)生每人的植樹(shù)量,并分為四種類(lèi)型, A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵,將各類(lèi)的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在這次調(diào)查中D類(lèi)型有多少名學(xué)生?
(2)寫(xiě)出被調(diào)查學(xué)生每人植樹(shù)量的眾數(shù)、中位數(shù);
(3)求被調(diào)查學(xué)生每人植樹(shù)量的平均數(shù),并估計(jì)這260名學(xué)生共植樹(shù)多少棵?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,分別過(guò)點(diǎn)A(m,0),B(m+2,0)作垂直于x軸的直線l1和l2,探究直線 l1、l2與函數(shù)y=的圖像(雙曲線)之間的關(guān)系,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.兩條直線中總有一條與雙曲線相交
B.當(dāng) m=1 時(shí),兩條直線與雙曲線的交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等
C.當(dāng) m<0 時(shí),兩條直線與雙曲線的交點(diǎn)都在 y 軸左側(cè)
D.當(dāng) m>0 時(shí),兩條直線與雙曲線的交點(diǎn)都在 y 軸右側(cè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+1與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P是第一象限拋物線上的一點(diǎn),連接PA、PB、PO,若△POA的面積是△POB面積的倍.
①求點(diǎn)P的坐標(biāo);
②點(diǎn)Q為拋物線對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出QP+QA的最小值;
(3)點(diǎn)M為直線AB上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)N為拋物線上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)以點(diǎn)O、B、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是AC的中點(diǎn),CE⊥BD于點(diǎn)E,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.若BF=12,則△FBC的面積為( )
A. 40 B. 46 C. 48 D. 50
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,正方形網(wǎng)格中,△ABC為格點(diǎn)三角形(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).
(1)把△ABC沿BA方向平移后,點(diǎn)A移到點(diǎn)A1,在網(wǎng)格中畫(huà)出平移后得到的△A1B1C1;
(2)把△A1B1C1繞點(diǎn)A1按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,在網(wǎng)格中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△A1B2C2;
(3)如果網(wǎng)格中小正方形的邊長(zhǎng)為1,求點(diǎn)B經(jīng)過(guò)(1)、(2)變換的路徑總長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2+(k+3)x+=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)若方程兩根為x1,x2,那么是否存在實(shí)數(shù)k,使得等式=﹣1成立?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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