【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),弦AD平分∠BAC,交BC于點(diǎn)E,,,
(1)連結(jié)OD,求證;
(2)求CD的長;
(3)求AE的長.
【答案】(1)證明見詳解;
(2)6;
(3).
【解析】
(1)連結(jié)OD,因?yàn)橄?/span>AD平分∠BAC,所以∠CAD=∠BAD,即,所以OD⊥CB;
(2)連結(jié)BD,則∠ADB=90°,因?yàn)?/span>AB=10,AD=8,所以BD=6,因?yàn)?/span>,所以CD=BD=6;
(3)證△CDE∽△ADC,可求得DE的長,進(jìn)而得出AE的長.
解:(1)如圖,連結(jié)OD,
∵弦AD平分∠BAC,
∴∠CAD=∠BAD,
∴
∴OD⊥CB;
(2)如圖,連結(jié)BD,CD,
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°,
∵AB=10,AD=8,
∴,
∵,
∴CD=BD=6,
(3)∵∠DCB=∠DAB,∠CAD=∠DAB,
∴∠CAD=∠DCE,
∵∠CDE=∠ADC,
∴△CDE∽△ADC,
∴,即,
∴,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】熊組長準(zhǔn)備為我們年級(jí)投資1萬元圍一個(gè)矩形的運(yùn)動(dòng)場地(如圖),其中一邊靠墻,另外三邊選用不同材料建造且三邊的總長為,墻長,平行于墻的邊的費(fèi)用為200元/,垂直于墻的邊的費(fèi)用150元/,設(shè)平行與墻的邊長為.
(1)若運(yùn)動(dòng)場地面積為,求的值;
(2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)場地的面積最大時(shí)是否會(huì)超了預(yù)算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠A=∠B,AE=BE,點(diǎn)D在AC邊上,∠1=∠2,AE和BD相交于點(diǎn)O.
(1)求證:△AEC≌△BED;
(2)若∠1=50°,則∠BDE= °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ΔABC中,AB=AC,∠A=40O,延長AC到D,使CD=BC,點(diǎn)P是ΔABD的內(nèi)心,則∠BPC=
A. 105° B. 110° C. 130° D. 145°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的與的部分對(duì)應(yīng)值如下表:
-1 | 0 | 1 | 3 | |
-3 | 1 | 3 | 1 |
下列結(jié)論:①拋物線的開口向下;②其圖象的對(duì)稱軸為;③當(dāng)時(shí),函數(shù)值隨的增大而增大;④方程有一個(gè)根大于4.其中正確的結(jié)論有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與軸交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且對(duì)稱軸為直線,點(diǎn)坐標(biāo)為.則下面的四個(gè)結(jié)論:①;②;③;④當(dāng)時(shí),或.其中正確的是( )
A.①②B.①③C.①④D.②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形的邊,,點(diǎn)是對(duì)角線上一點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn),連接,若是等腰三角形,則的長為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2,請(qǐng)用配方法探索有實(shí)數(shù)根的條件,并推導(dǎo)出求根公式,證明x1x2=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,BD是一條對(duì)角線,點(diǎn)E在直線CD上(與點(diǎn)C,D不重合),連接AE,平移△ADE,使點(diǎn)D移動(dòng)到點(diǎn)C,得到△BCF,過點(diǎn)F作FG⊥BD于點(diǎn)G,連接AG,EG.
(1)問題猜想:如圖1,若點(diǎn)E在線段CD上,試猜想AG與EG的數(shù)量關(guān)系是____________,位置關(guān)系是____________;
(2)類比探究:如圖2,若點(diǎn)E在線段CD的延長線上,其余條件不變,小明猜想(1)中的結(jié)論仍然成立,請(qǐng)你給出證明;
(3)解決問題:若點(diǎn)E在線段DC的延長線上,且∠AGF=120°,正方形ABCD的邊長為2,請(qǐng)?jiān)趥溆脠D中畫出圖形,并直接寫出DE的長度.
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