2014年3月5日,李克強總理在政府工作報告中指出:2013年全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)
約13 100 000人,創(chuàng)歷史新高.將數(shù)字13 100 000用科學(xué)記數(shù)法表示為
A.13.1×106 B.1.31×107 C.1.31×108 D.0.131×108
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知函數(shù)y=2x+b與函數(shù)y=kx-3的圖像交于點P,則不等式kx-3>2x+b的解集是____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,在□ABCD中,點E是BC邊上的中點,點F是線段AE上一點,BF的延長線交射線CD于點G,若AB=6,,求DG的長.
小米的發(fā)現(xiàn),過點E作交BG于點H(如圖2),經(jīng)過推理和計算能夠使問題得到解決.則DG= .
如圖3,四邊形ABCD中,AD∥BC,點E是射線DM上的一點,連接BE和AC相交于點F,若,,求的值(用含的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,A,B兩點分別位于一個池塘的兩端,小明想用繩子測量A,B間的距離,但繩子不夠長,一位同學(xué)幫他想了一個主意:先在地上取一個可以直接到達A,B的點C,找到AC,BC的中點D,E,并且測出DE的長為10m,則A,B間的距離為
A.15m B.25m C.30m D.20m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,將△ABC折疊,使A點與BC的中點D重合,折痕為MN,則線段BN的長為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知AB∥DE,BF,EF分別平分∠ABC與∠CED,若∠BCE=150°,則∠ BFE的度數(shù)是( )
A.65 B.70 C.75 D.80
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