【題目】如圖,等腰RtABC中,∠ABC90°,點(diǎn)AB分別在坐標(biāo)軸上.

(1)如圖①,若點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為5,求點(diǎn)B的坐標(biāo).

(2)如圖②,若BCx軸于M,過(guò)CCDBCy軸于D . 求證:BCCDMC.

(3)如圖③,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)By軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),分別以OBAB為直角邊在第一、第二象限作等腰RtOBF(OBF90°)、等腰RtABE(ABE90°),連接EFy軸于點(diǎn)P,當(dāng)點(diǎn)By軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),PB的長(zhǎng)度是否發(fā)生改變?若不變,求出PB的值;若變化,求PB的取值范圍.

【答案】(1)B點(diǎn)坐標(biāo)(0,5);(2)證明見(jiàn)解析;(3)PB的長(zhǎng)度不變,PB=2.

【解析】

1)作CDBO,易證△ABO≌△BCD,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等的性質(zhì)即可解題;

2)由(1)知∠CBD=BAM,根據(jù)AB=BC,∠ABM=BCD=90°,可證△ABM≌△BCD(ASA),可得CD=MB,由于BC-MB=MC,繼而求得BC-CD=MC;

3)作EGy軸,易證△BAO≌△EBG和△EGP≌△FBP,可得BG=AOPB=PG,即可求得PB=AO,即可解題.

(1)如圖1,作CDBOD,

∵∠CBD+ABO=90°,∠ABO+BAO=90°,

∴∠CBD=BAO

又∵∠AOB=BDC , AB=BC

∴△ABO≌△BCD(AAS)

CD=BO=5,

B點(diǎn)坐標(biāo)(0,5)

(2)(1)知:∠CBD=BAM

AB=BC,∠ABM=BCD=90°

∴△ABM≌△BCD(ASA)

CD=MB

BC-MB=MC

BC-CD=MC

(3)PB的長(zhǎng)度不變,如圖3,作EGy軸于G,

∵∠BAO+OBA=90°,∠OBA+EBG=90°,

∴∠BAO=EBG

又∠AOB=∠BGE90°,ABBE

∴△BAO≌△EBG(AAS),

BG=AOEG=OB,

OB=BF

BF=EG,

在△EGP和△FBP中,

,

∴△EGP≌△FBP(AAS),

PB=PG

PB=BG=AO=2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)如圖,四邊形EGFH的形狀是___;

(2)如圖,當(dāng)EF⊥GH時(shí),四邊形EGFH的形狀是___

(3)如圖,在(2)的條件下,若AC=BD,四邊形EGFH的形狀是___;

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(1)如果小明第一題不使用求助,那么小明答對(duì)第一道題的概率是  

(2)如果小明將求助留在第二題使用,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或者列表來(lái)分析小明順利通關(guān)的概率.

(3)從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用求助.(直接寫出答案)

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成績(jī)等級(jí)

優(yōu)秀

良好

合格

不合格

人數(shù)

m

30

n

5

請(qǐng)根據(jù)圖表所提供的信息回答下列問(wèn)題:

(1)統(tǒng)計(jì)表中的m=   ,n=   ;并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(2)若該校九年級(jí)有500名學(xué)生,請(qǐng)據(jù)此估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生體能良好以上的學(xué)生有多少人?

(3)根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練后,有60%的學(xué)生成績(jī)可以上升一個(gè)等級(jí),請(qǐng)估計(jì)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后九年級(jí)學(xué)生體能達(dá)標(biāo)率(成績(jī)?cè)诹己眉耙陨希?/span>

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