【題目】為響應(yīng)市教育局倡導(dǎo)的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,全校學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng).為了進(jìn)一步了解學(xué)校九年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師在九年級(jí)800名學(xué)生中隨機(jī)抽取50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,如下所示:
組別 | 次數(shù)x | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第1組 | 80≤x<100 | 6 |
第2組 | 100≤x<120 | 8 |
第3組 | 120≤x<140 | a |
第4組 | 140≤x<160 | 18 |
第5組 | 160≤x<180 | 6 |
請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)表中的a=;
(2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第組;
(4)若九年級(jí)學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達(dá)標(biāo)要求是:x<120為不合格;120≤x<140為合格;140≤x<160為良;x≥160為優(yōu).根據(jù)以上信息,請(qǐng)你估算學(xué)校九年級(jí)同學(xué)一分鐘跳繩次數(shù)為優(yōu)的人數(shù)為 .
【答案】
(1)12
(2)
(3)3
(4)96
【解析】解答:(1)由題意得:a=50-(6+8+18+6)=12;(2)由(1)得一分鐘跳繩次數(shù)在120≤x<140范圍中的人數(shù)為12,而一分鐘跳繩次數(shù)在140≤x<160范圍中的人數(shù)為18人,補(bǔ)全頻率直方統(tǒng)計(jì)圖即可.(3)∵a=12,∴6+8+12=26,則這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第3小組中;(4)由表格得:50人中一分鐘跳繩次數(shù)在160≤x<180范圍中的人數(shù)為6人,即優(yōu)秀的人數(shù)為6人,則樣本中優(yōu)秀人數(shù)所占的百分比為 =12%,則800名學(xué)生中優(yōu)秀的人數(shù)為800×12%=96人. 分析:(1)由樣本的容量為50,根據(jù)表格中各組的數(shù)據(jù),即可求出a的值;(2)由一分鐘跳繩次數(shù)在120≤x<140范圍中的人數(shù)為(1)求出的a,一分鐘跳繩次數(shù)在140≤x<160范圍中的人數(shù)為18人,補(bǔ)全頻率直方統(tǒng)計(jì)圖即可;(3)由樣本容量為50,得到第25名學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)落在范圍120≤x<140中,即可得到這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第3小組中;(4)由表格得:50人中一分鐘跳繩次數(shù)在160≤x<180范圍中的人數(shù)為6人,即優(yōu)秀的人數(shù)為6人,求出優(yōu)秀人數(shù)所占的百分比,即為總體中優(yōu)秀人數(shù)所占的百分比,即可求出800名學(xué)生中優(yōu)秀的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個(gè)正多邊形的每個(gè)外角都等于72°,則這個(gè)正多邊形是( )
A. 正五邊形B. 正六邊形C. 正七邊形D. 正八邊形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A. a+a=a2 B. 3x﹣2x=1
C. 5x2y﹣7x2y=2x2y D. 3ab﹣4ab=﹣ab
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食可養(yǎng)活約3億5千萬人.350 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.3.5×107
B.3.5×108
C.3.5×109
D.3.5×1010
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若兩個(gè)相似三角形的對(duì)應(yīng)中線的比為3:4,則它們對(duì)應(yīng)角平分線的比是( 。
A. 1:16B. 16:9C. 4:3D. 3:4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解八年級(jí)學(xué)生的課外閱讀情況,我校語文組從八年級(jí)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生,對(duì)他們的讀書時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查并將收集的數(shù)據(jù)繪成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你依據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(每組含最小值不含最大值)
(1)從八年級(jí)抽取了多少名學(xué)生?
(2)填空(直接把答案填到橫線上)
①“2-2.5小時(shí)”的部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為度;
②課外閱讀時(shí)間的中位數(shù)落在(填時(shí)間段)內(nèi).
(3)如果八年級(jí)共有800名學(xué)生,請(qǐng)估算八年級(jí)學(xué)生課外閱讀時(shí)間不少于1.5小時(shí)的有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將等邊△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到△EDC,連接AD,BD.則下列結(jié)論:①AC=AD;②BD⊥AC;③四邊形ACED是菱形.其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組中,不是同類項(xiàng)的是( )
A.12與﹣2
B.﹣5a3b與2a3b
C.2x2y與﹣3xy2
D.2xny2與xny2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將數(shù)13680000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.1368×108
B.1.368×107
C.13.68×106
D.1.368×108
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