【題目】為了解某班學(xué)生每天使用零花錢的情況,小明隨機調(diào)查了15名同學(xué),結(jié)果如表:

每天使用零花錢(單位:元)

0

2

3

4

5

人數(shù)

1

4

5

3

2

關(guān)于這15名同學(xué)每天使用零花錢的情況,下列說法正確的是(  )

A.中位數(shù)是3B.眾數(shù)是5

C.平均數(shù)是2.5D.方差是4

【答案】A

【解析】

分別計算該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、平均數(shù)、方差及中位數(shù)后找到正確答案即可.

解:∵一共有15人,

∴中位數(shù)為第8人所花錢數(shù),

∴中位數(shù)為3元,故A正確;

∵每天使用3元零花錢的有5人,最多,

∴眾數(shù)為3元,故B錯誤;

平均數(shù)為:3,故C錯誤;

方差為:×[1×(032+4×(232+5×(332+3×(432+2×(532]1.6,故D錯誤.

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,內(nèi)接于⊙,的延長線于點

1)求證:是⊙的切線;

2)若,

①求的度數(shù);

②求的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸交于點,與軸交于點,拋物線經(jīng)過點和點,與軸交于另一點

1)求拋物線表達式;

2)在第二象限的拋物線上有一點,且點到線段的距離為,求點的坐標(biāo);

3)矩形的邊軸的正半軸,在第一象限,,,將矩形沿軸負方向平移,直線、分別交拋物線于、.問:是否存在實數(shù),使得以點、、、為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD、CEFG都是正方形,ECD上且BE平分DBC,OBD中點,直線BE、DG交于HBDAH交于M,連接OH,下列四個結(jié)論:

BEGD;OHBG; ③ ∠AHD45°GDAM

其中正確的結(jié)論個數(shù)有

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,大樓AN上懸掛一條幅AB,小穎在坡面D處測得條幅頂部A的仰角為30°,沿坡面向下走到坡腳E處,然后向大樓方向繼續(xù)行走10米來到C處,測得條幅的底部B的仰角為45°,此時小穎距大樓底端N20米.已知坡面DE20米,山坡的坡度i(即tanDEM),且D、ME、CN、B、A在同一平面內(nèi),M、E、CN在同一條直線上,求條幅AB的長度(結(jié)果保留根號).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,國慶節(jié)期間,小明一家自駕到某景區(qū)C游玩,到達A地后,導(dǎo)航顯示車輛應(yīng)沿北偏西60°方向行駛6千米至B地,再沿北偏東45°方向行駛一段距離到達景區(qū)C,小明發(fā)現(xiàn)景區(qū)C恰好在A地的正北方向,求AC兩地相距多少千米?(結(jié)果保留根號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,現(xiàn)有一個面積為150平方米的長方形養(yǎng)雞場,雞場的一邊靠墻(墻長18米),另三邊用竹籬笆圍成,在與墻平行的一邊,開一扇2米寬的門.如果竹籬笆的長為33米,求這個長方形養(yǎng)雞場與墻垂直的邊長是多少?與墻平行的邊長是多少?(列方程解答)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在疫情期間,某地推出線上名師公益大課堂,為廣大師生、其他社會人士提供線上專業(yè)知識學(xué)習(xí)、心理健康疏導(dǎo).參與學(xué)習(xí)第一批公益課的人數(shù)達到2萬人,因該公益課社會反響良好,參與學(xué)習(xí)第三批公益課的人數(shù)達到242萬人.參與學(xué)習(xí)第二批、第三批公益課的人數(shù)的增長率相同.

1)求這個增長率;

2)據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計,參與學(xué)習(xí)第三批公益課的人數(shù)中,師生人數(shù)在參與學(xué)習(xí)第二批公益課的師生人數(shù)的基礎(chǔ)上增加了80%;但因為已經(jīng)部分復(fù)工,其他社會人士的人數(shù)在參與學(xué)習(xí)第二批公益課的其他社會人士人數(shù)的基礎(chǔ)上減少了60%.求參與學(xué)習(xí)第三批公益課的師生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB,CD為⊙O的直徑,過點A作弦AE垂直于直徑CDF,點B恰好為弧DE的中點,連接BC,BE.

(1)求證:AE=BC;

(2)AE=,求⊙O的半徑;

(3)(2)的條件下,求陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案