7.如圖,已知AB∥CD.你能確定∠x+∠y-∠z的度數(shù)嗎?可先用量角器進行測量計算.再猜測,進而說理.

分析 根據兩直線平行,同旁內角互補求出∠CEF,再根據兩直線平行,內錯角相等即可得到∠x=∠AEF.

解答 解:∠x+∠y-∠z=180,
理由:∵CD∥EF,
∴∠CEF=180°-y,
∵AB∥EF,
∴∠x=∠AEF=∠z+∠CEF,
即∠x+∠y-∠z=180.

點評 本題主要利用平行線的性質求解,熟練掌握性質是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.某公司員工的月工資如下:
月工資/元900065004000360030001500
人數(shù)/人114321
(1)求該公司員工月工資的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(2)你認為用(1)中哪個數(shù)據描述該公司員工的月工資收入更合適?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.如圖,四邊形OABC是矩形,ADEF是正方形,點A、D在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,點F在AB上,點B,E在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象上,OA=1,OC=6,試求出正方形ADEF的邊長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.已知拋物線y=a(x2-cx-2c2)(a>0,c>0)交x軸于A,B兩點(點A在點B的左側),交y軸于點C.
(1)探究與猜想:
①探究:
取A(-1,0),則點B坐標為(2,0),a=1,則點C的坐標為(0,-2);取A(-2,0),若a=1,則點B的坐標為(4,0);
②猜想:
OB=2OA,當ac=1時,OC=OB,請取點A(-c,0)驗證你的猜想.
(2)如圖,點R(0,n)在y軸負半軸上,直線RB交拋物線于另一點D,直線RA交拋物線于E,若DR=DB,求點E的縱坐標m與n的關系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.化簡:
(1)$\sqrt{1{2}^{2}+2{4}^{2}}$;
(2)$\sqrt{8.1×1{0}^{4}}$;
(3)$\sqrt{(\frac{8}{13})^{2}-(\frac{2}{13})^{2}}$;
(4)$\sqrt{1\frac{1}{80}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.在等腰直角△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D為線段AB上一點,連接CD.
(1)如圖1,若D為線段AB中點,過點C、點B分別作CD、AB的垂線相交于點E,連接AE,若AC=4,求AE的長.
(2)如圖2,過點C、點B分別作CD、AB的垂線相交于點E,連接AE,取AE的中點為F,連接CF,求證:4CF2+BE2=2CD2
(3)如圖3,過點B作BH⊥CD于點H,取AB的中點為M,連接HM,若CH:HB=1:5,請直接寫出$\frac{CB}{HM}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.列方程解應用題:
小明和同學去公園春游.在公園門口看到公園的公告如圖.
(1)如果小明他們共19人,那么他們買19張5元的門票省錢,還是買1張20人的團體票省錢?請說明理由.
(2)如果小明他們買1張20人的團體票,比每人買1張5元的門票總共少花了10元,你能求出小明他們共有多少人嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=2∠B,求出∠A,∠B的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.某中學組織七年級部分同學春游,原計劃租用45座客車若干輛,但有15人無座位,如果租用同樣數(shù)量的60座客車,則少租一輛,且客車恰好坐滿.已知45座客車日租金為每輛220元,60座客車日租金為每輛300元,試問,七年級外出春游的學生人數(shù)為多少?原計劃租用45座客車多少輛?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案