【題目】計算下列各題
(1)計算: +cos60°×( )﹣2
(2)計算: + .
【答案】
(1)解:原式=3+ ×4=5
(2)解:= = =2
【解析】(1)根據(jù)開方運算、特殊角三角函數(shù)值、負整數(shù)指數(shù)冪與正整數(shù)指數(shù)冪互為倒數(shù),可得答案;(2)根據(jù)同分母分式的加減,可得答案.
【考點精析】掌握分式的加減法和整數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道分式的加減法分為同分母的加減法和異分母的加減法.而異分母的加減法是通過"通分"轉(zhuǎn)化為同分母的加減法進行運算的;aman=am+n(m、n是正整數(shù));(am)n=amn(m、n是正整數(shù));(ab)n=anbn(n是正整數(shù));am/an=am-n(a不等于0,m、n為正整數(shù));(a/b)n=an/bn(n為正整數(shù)).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線 (m>0)與x軸交于A,B兩點,點A在點B的左邊,C是拋物線上一個動點(點C與點A,B不重合),D是OC的中點,連結(jié)BD并延長,交AC于點E,則 的值是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD并于點O,經(jīng)過點O的直線交AB于E,交CD于F.
(1)求證:OE=OF.
(2)連接DE,BF,則EF與BD滿足什么條件時,四邊形DEBF是矩形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,A(﹣4,0),B(0,2),連結(jié)AB并延長到C,連結(jié)CO,若△COB∽△CAO,則點C的坐標(biāo)為( )
A.(1, )
B.( , )
C.( ,2 )
D.( ,2 )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】菱形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,且AC=2BD,以AD為斜邊在菱形ABCD同側(cè)作Rt△ADE.
(1)如圖1,當(dāng)點E落在邊AB上時.
①求證:∠BDE=∠BAO;
②求 的值;
③當(dāng)AF=6時,求DF的長.
(2)如圖2,當(dāng)點E落在菱形ABCD內(nèi)部,且AE=DE時,猜想OE與OB的數(shù)量關(guān)系并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,CD=6cm,AD=2cm,動點P、Q同時從點B出發(fā),點P沿BA,AD,DC運動到點C停止,點Q沿BC運動到C點停止,兩點運動時的速度都是1cm/s,而當(dāng)點P到達點A時,點Q正好到達點C.設(shè)P點運動的時間為t(s),△BPQ的面積為y(cm2).下圖中能正確表示整個運動中y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算下面各題
(1)計算: +(﹣1)2﹣4cos30°﹣| |
(2)解不等式組 ,并將它的解集在下面的數(shù)軸上表示出來.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠ABC=60°,對角線AC、BD相交于點O,將對角線AC所在的直線繞點O順時針旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<90°)后得直線l,直線l與AD、BC兩邊分別相交于點E和點F.
(1)求證:△AOE≌△COF;
(2)當(dāng)α=30°時,求線段EF的長度.
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