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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明做作業(yè)時(shí),不小心將方程中●的一個(gè)常數(shù)污染了看不清楚,怎么辦呢?
⑴小紅告訴他該方程的解是x=3.那么這個(gè)常數(shù)應(yīng)是多少呢?
⑵小芳告訴他該方程的解是負(fù)數(shù),并且這個(gè)常數(shù)是負(fù)整數(shù),請你試求該方程的解.
(友情提醒:設(shè)這個(gè)常數(shù)為m.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(2,3)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)在 ( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知在直角坐標(biāo)系中,A(4,0),B(0,3),以線段AB為直角邊在第一象限內(nèi)作等腰Rt△ABC,
∠BAC=90°. 點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)P(x,0)。
(1)求△ABC的面積;
(2)若△ABP是等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)是否存在這樣的點(diǎn)P,使得|PC-PB|的值最大?如果不存在,請說明理由;
如果存在,請?jiān)趥溆脠D中標(biāo)出點(diǎn)P的位置。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于的一元二次方程的根的情況是 ( )
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 C.沒有實(shí)數(shù)根 D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
輪船從B處以每小時(shí)50海里的速度沿南偏東30°方向勻速航行,在B處觀測燈塔A位于南偏東75°方向上,輪船航行半小時(shí)到達(dá)C處,在觀測燈塔A北偏東60°方向上,則C處與燈塔A的距離是 ____________海里
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
王大伯幾年前承辦了甲、乙兩片荒山,各栽100棵楊梅樹,成活98%,現(xiàn)已掛果,經(jīng)濟(jì)效益初步顯現(xiàn),為了分析收成情況,他分別從兩山上隨意各采摘了4棵樹上的楊梅,每棵的產(chǎn)量如拆線統(tǒng)計(jì)圖所示.
(1)分別計(jì)算甲、乙兩山樣本的平均數(shù),并估算出甲乙兩山楊梅的產(chǎn)量總和;
(2)試通過計(jì)算說明,哪個(gè)山上的楊梅產(chǎn)量較穩(wěn)定?
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