已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象經(jīng)過點A(-1,-1)和B(3,-9).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)填空:該拋物線的對稱軸是______;頂點坐標是______;當x=______時,y隨x的增大而減。
(1)將A(-1,-1),B(3,-9)代入y=ax2-4x+c得:
a+4+c=-1
9a-12+c=-9
,
解得:
a=1
c=-6
,
則二次函數(shù)解析式為y=x2-4x-6;

(2)y=x2-4x-6=(x-2)2-10,
可得對稱軸為直線x=2,頂點坐標為(2,-10),當x<2時,y隨x的增大而減。
故答案為:直線x=2;(2,-10);<2.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)y=x2-bx+c(b>0)的圖象經(jīng)過點A(-1,b),與y軸相交于點B,且∠ABO的余切值為3.
(1)求點B的坐標;
(2)求這個函數(shù)的解析式;
(3)如果這個函數(shù)圖象的頂點為C,求證:∠ACB=∠ABO.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則這個二次函數(shù)的表達式是y=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形ABCD的邊長為4,點P是AB上不與A、B重合的任意一點,作PQ⊥DP,Q在BC上,設(shè)AP=x,BQ=y,
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量x的取值范圍;
(2)求函數(shù)圖象的頂點坐標,并作出大致圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的頂點位于x軸下方,它到x軸的距離為4,下表是x與y的對應(yīng)值表:
x______0______2______
y0-3-4-30
(1)求出二次函數(shù)的解析式;
(2)將表中的空白處填寫完整;
(3)在右邊的坐標系中畫出y=ax2+bx+c的圖象;
(4)根據(jù)圖象回答:當x為何值時,函數(shù)y=ax2+bx+c的值大于0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,直線y=
1
2
x+
3
2
與直線y=x交于點A,點B在直線y=
1
2
x+
3
2
上,∠BOA=90°.拋物線y=ax2+bx+c過點A,O,B,頂點為點E.
(1)求點A,B的坐標;
(2)求拋物線的函數(shù)表達式及頂點E的坐標;
(3)設(shè)直線y=x與拋物線的對稱軸交于點C,直線BC交拋物線于點D,過點E作FEx軸,交直線AB于點F,連接OD,CF,CF交x軸于點M.試判斷OD與CF是否平行,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(6999•重慶)如的,二次函數(shù)y=96+29+c的的象與9軸只有一個公共點P,與y軸的交點為Q.過點Q的直線y=69+m與9軸交于點A,與這個二次函數(shù)的的象交于另一點2,若S△2PQ=3S△APQ,求這個二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點坐標為C(1,1),直線y=kx+m的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點,其中A點坐標為(
5
2
,
13
4
),B點在y軸上,直線與x軸的交點為F,P為線段AB上的一個動點(點P與A、B不重合),過P作x軸的垂線與這個二次函數(shù)的圖象交于E點.
(1)求k,m的值及這個二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)線段PE的長為h,點P的橫坐標為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)D為直線AB與這個二次函數(shù)圖象對稱軸的交點,在線段AB上是否存在點P,使得以點P、E、D為頂點的三角形與△BOF相似?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形ABCD的邊長是4,E是AB邊上一點(E不與A、B重合),F(xiàn)是AD的延長線上一點,DF=2BE.四邊形AEGF是句型,其面積y隨BE的長x的變化而變化且構(gòu)成函數(shù).
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)若上述(1)中是二次函數(shù),請用配方法把它轉(zhuǎn)化成y=a(x-h)2+k的形式,并指出當x取何值時,y取得最大(或最小)值,該值是多少?
(3)直接寫出拋物線與x軸交點坐標.

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