15.一個四邊形的紙片ABCD,其中∠B=∠D=90°,把紙片按如圖所示折疊,點B落在AD邊上的E點,AF是折痕.
(1)求證:EF∥DC;
(2)如果∠AFB=70°,求∠C的度數(shù).

分析 (1)由折疊得:∠AEF=∠B=90°,再根據(jù)同位角相等兩直線平行可得EF∥CD;
(2)根據(jù)折疊可得∠AFB=∠AFE,進而可得∠AFE=70°×2=140°,再根據(jù)兩直線平行同位角相等可得∠C的度數(shù).

解答 (1)證明:由折疊得:∠AEF=∠B=90°,
∵∠D=90°,
∴EF∥CD;

(2)解:根據(jù)折疊可得∠AFB=∠AFE,
∵∠AFB=70°,
∴∠AFE=70°×2=140°,
∵EF∥DC,
∴∠C=∠EFB=140°.

點評 此題主要考查了平行線的判定和性質(zhì),關(guān)鍵是掌握同位角相等兩直線平行,兩直線平行同位角相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.內(nèi)切圓半徑為1的正六邊形的周長為6.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.若(5x-6y)(x+y)=0,則$\frac{x}{y}$=$\frac{6}{5}$或-1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.計算:
(1)-5+(-0.25)+14-(-$\frac{1}{4}$);
(2)($\frac{3}{4}$+$\frac{5}{6}$-1)×(-12);
(3)1$\frac{7}{8}$÷(-$\frac{3}{4}$)×($\frac{2}{3}$-4);
(4)2-60÷(-2)3×(-$\frac{1}{5}$)-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知a2+11a=-16,b2+11b=-16,求$\sqrt{\frac{a}}$+$\sqrt{\frac{a}}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某校為美化校園,安排甲、乙兩個工程隊進行綠化.已知甲隊每天能完成綠化的面積是乙隊每天能完成綠化面積的2倍,并且在各自獨立完成面積為400m2區(qū)域的綠化時,甲隊比乙隊少用4天.求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是多少m2?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,梯形ABCD中,∠ADB=∠ACB=90°,AB∥DC,求證:AC=BD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.先化簡,再求值:(a+b)2+(a-b)(2a+b)-3a2,其中a=-2-$\sqrt{3}$,b=-$\sqrt{3}$+2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,△ABC中,AB=BC,∠ABC=45°,BE⊥AC于點E,AD⊥BC于點D,BE與AD相交于F.
(1)求證:BF=AC;
(2)若CD=3,求AF的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案