【題目】如圖,在菱形ABCD中,AC為對角線,點E、F分別是邊BC、AD的中點.

(1)求證:ABE≌△CDF;

(2)若B=60°,AB=4,求線段AE的長.

【答案】解:(1)證明:四邊形ABCD是菱形,AB=BC=AD=CD,B=D。

點E、F分別是邊BC、AD的中點,BE=DF。

ABE和CDF中,AB= CD,B=D, BE=DF,

∴△ABE≌△CDF(SAS)。

(2)∵∠B=60°,AB=BC,∴△ABC是等邊三角形。

點E是邊BC的中點,AEBC。

在RtAEB中,B=60°,AB=4,AE=AB sin60°=2。

【解析】

試題(1)首先根據(jù)菱形的性質(zhì),得到AB=BC=AD=CD,B=D,結(jié)合點E、F分別是邊BC、AD的中點,即可證明出ABE≌△CDF。

(2)證明出ABC是等邊三角形,結(jié)合題干條件在RtAEB中,B=60°,AB=4,即可求出AE的長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A03)和點B(﹣2,1)在直線l1ykx+b上.

1)求直線l1的解析式并在平面直角坐標(biāo)系中畫出l1圖象;

2)若直線l1與直線l2y=﹣x+3交點C,求C點坐標(biāo);

3)請問在y軸上是否存在點P,使得ACP是等腰三角形?若存在,請直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】列方程組解應(yīng)用題:

據(jù)統(tǒng)計,某市第一季度期間,地面公交日常客運量與軌道交通解決日?瓦\量總和為1690萬人次,地面公交日?瓦\量比軌道交通日常客運量的4倍少60萬人次,在此期間,地面公交和軌道交通日?瓦\量各為多少萬人次?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國從20086月起執(zhí)行限塑令限塑令執(zhí)行前,某校為了了解本校學(xué)生所在家庭使用塑料袋的情況,隨機調(diào)查了10名學(xué)生所在家庭月使用塑料袋的數(shù)量,結(jié)果如下(單位:只):

65,70,8575,8579,7491,81,95

1)計算這10名學(xué)生所在家庭平均月使用塑料袋多少只?

2限塑令執(zhí)行后,家庭平均月使用塑料袋數(shù)量預(yù)計減少,根據(jù)上面的計算后,你估計該校2000名學(xué)生所在的家庭平均月使用塑料袋一共可減少多少只?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AC、BD是菱形ABCD的對角線,那么下列結(jié)論一定正確的是(

A. △ABD△ABC的周長相等

B. △ABD△ABC的面積相等

C. 菱形的周長等于兩條對角線之和的兩倍

D. 菱形的面積等于兩條對角線之積的兩倍

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理填空:

如圖,直線AB,CD被直線EF所截,AD是∠CAB的角平分線,若∠3=1,∠2=50°,求∠4的度數(shù).

解:∵直線AB與直線EF相交,

∴∠2=CAB=50°.(

AD是∠CAB的角平分線,

∴∠1=5=CAB=25°,(

∵∠3=1,(已知)

∴∠3=25°,(等量代換)

∴∠3=5,(等量代換)

_______.(

CDAB,(

_______.(兩直線平行,同位角相等)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某區(qū)中小學(xué)開展“陽光體育”大課間活動,某校在大課間中開設(shè)了五項活動,A:體操,B:健美操,C:舞蹈,D:球類,E:跑步.為了解學(xué)生最喜歡哪一項活動,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:

1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有 人;

2)請將統(tǒng)計圖1補充完整;

3)統(tǒng)計圖2D項目對應(yīng)的扇形的圓心角是 度(保留一位小數(shù));

4)已知該校共有學(xué)生1200人,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計該校喜歡球類的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知如圖等腰ABCABAC,∠BAC120°ADBC于點D,點PBA延長線上一點,點O是線段AD上一點,OPOC,

1)證明:∠APO+DCO30°;

2)判斷OPC的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AD是△ABC的中線,EF分別是ADAD延長線上的點,且DE=DF,連結(jié)BF,CE.下列說法①△BDF≌△CDE;②△ABD和△ACD面積相等;③BFCE;④CE=BF.其中正確的有( 。

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案