【題目】如圖所示,在ABC中,AB=AC,AC邊上的中線把三角形的周長(zhǎng)分為24 cm和30 cm的兩部分,求三角形各邊的長(zhǎng).

【答案】16,16,22或20,20,14.

【解析

試題分析:分兩種情況討論:當(dāng)AB+AD=30,BC+DC=24或AB+AD=24,BC+DC=30,所以根據(jù)等腰三角形的兩腰相等和中線的性質(zhì)可求得,三邊長(zhǎng)為16,16,22或20,20,14.

試題解析:設(shè)三角形的腰AB=AC=x

若AB+AD=24cm,

則:x+x=24

x=16

三角形的周長(zhǎng)為24+30=54cm

所以三邊長(zhǎng)分別為16,16,22;

若AB+AD=30cm,

則:x+x=30

x=20

三角形的周長(zhǎng)為24+30=54cm

三邊長(zhǎng)分別為20,20,14;

因此,三角形的三邊長(zhǎng)為16,16,22或20,20,14.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)一個(gè)不透明的盒中裝有若干個(gè)除顏色外都相同的紅球與黃球.在這個(gè)口袋中先放入2個(gè)白球,再進(jìn)行摸球試驗(yàn),摸球試驗(yàn)的要求:先攪拌均勻,每次摸出一個(gè)球,記錄顏色后放回盒中,再繼續(xù)摸球,全班一共做了400次這樣的摸球試驗(yàn).如果知道摸出白球的頻數(shù)是40,你能估計(jì)在未放入白球前,袋中原來(lái)共有多少個(gè)小球嗎?

(2)提出問(wèn)題:一個(gè)不透明的盒中裝有若干個(gè)只有顏色不一樣的紅球與黃球,怎樣估算不同顏色球的數(shù)量?

活動(dòng)操作:先從盒中摸出8個(gè)球,畫上記號(hào)放回盒中.再進(jìn)行摸球試驗(yàn),摸球試驗(yàn)的要求:先攪拌均勻,每次摸出一個(gè)球,記錄顏色、是否有記號(hào),放回盒中,再繼續(xù)摸球、記錄、放回袋中.

統(tǒng)計(jì)結(jié)果:摸球試驗(yàn)活動(dòng)一共做了50次,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:

球的類別

無(wú)記號(hào)

有記號(hào)

紅色

黃色

紅色

黃色

摸到的次數(shù)

18

28

2

2

由上述的摸球試驗(yàn)推算:

盒中紅球、黃球各占總球數(shù)的百分比分別是多少?

盒中有紅球多少個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】數(shù)據(jù)1,2,23,24的眾數(shù)是_____

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【題目】在國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《中國(guó)足球發(fā)展改革總體方案》之后,某校為了調(diào)查本校學(xué)生對(duì)足球知識(shí)的了解程度,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)本次接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是 ;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“了解”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為 ,m的值為

(3)若該校共有學(xué)生1500名,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估算該校學(xué)生對(duì)足球的了解程度為“基本了解”的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知多邊形的內(nèi)角和等于1440°,求:

1)這個(gè)多邊形的邊數(shù);

2)過(guò)一個(gè)頂點(diǎn)有_______條對(duì)角線。

3)總對(duì)角線有_________條。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】統(tǒng)計(jì)2010年上海世博會(huì)前20天日參觀人數(shù),得到如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(部分未完成):

上海世博會(huì)前20天日參觀人數(shù)的頻數(shù)分布表:

組別(萬(wàn)人)

組中值(萬(wàn)人)

頻數(shù)

7.514.5

11

5

14.521.5

6

21.528.5

25

28.535.5

32

3

上海世博會(huì)前20天日參觀人數(shù)的頻數(shù)分布直方圖:

1)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;

2)求出日參觀人數(shù)不低于22萬(wàn)的天數(shù)和所占的百分比;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義一種新運(yùn)算“⊕”,其運(yùn)算規(guī)則為:a⊕b=﹣2a+3b,如:1⊕5=(﹣2)×1+3×5=13,則方程x⊕2=0的解為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用一個(gè)平面截正方體,若所得的截面是一個(gè)三角形,則留下的較大的一塊幾何體一定有 ( )

A. 7個(gè)面 B. 15條棱 C. 7個(gè)頂點(diǎn) D. 10個(gè)頂點(diǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“x的2倍與3的差不大于8”列出的不等式是( )
A.2x﹣3≤8
B.2x﹣3≥8
C.2x﹣3<8
D.2x﹣3>8

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