如圖1,在的方格紙中,給出如下三種變換:變換,變換,變換.

將圖形沿軸向右平移1格得圖形,稱為作變換;

將圖形沿軸翻折得圖形,稱為作1次變換;

將圖形繞坐標原點順時針旋轉(zhuǎn)得圖形,稱為作1次變換.

規(guī)定:變換表示先作1次變換,再作1次變換;變換表示先作變換,再依1次變換;變換表示作變換.

解答下列問題:

(1)作變換相當于至少作                  變換;

(2)請在圖2中畫出圖形變換后得到的圖形

(3)變換與變換是否是相同的變換?請在圖3中畫出變換后得到的圖形,在圖4中畫出變換后得到的圖形

 

【答案】

(1)2次(2)略(3)變換與變換不是相同的變換,圖見解析

【解析】解:(1)2次;························· 2分

    (2)正確畫出圖形;····················· 5分

    (3)變換與變換不是相同的變換.正確畫出圖形,各得1分

·······

(1)作變換就是順時針轉(zhuǎn)(即變成原來的位置),故對稱至少2次

       (2)找規(guī)律,3次一循環(huán),2007÷3=669,故第2007次的所在位置與第3次所在的位置一樣

       (3)根據(jù)變換畫圖即可發(fā)現(xiàn)不相同

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)①在如圖1所示的方格紙中,經(jīng)過線段AB外一點C,不用量角器與三角尺,僅用直尺,畫線段AB的垂線和平行線.
②如圖2,已知線段AB=15cm,C點在AB上,BC=
2
3
AC
,D為BC的中點,求AD的長.
(2)有這樣一道計算題:“計算(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x=
1
2
,y=-1”,甲同學把x=
1
2
看錯成x=-
1
2
,但計算結(jié)果仍正確,你說是怎么一回事?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

如圖1,在的方格紙中,給出如下三種變換:變換,變換,變換.

將圖形沿軸向右平移1格得圖形,稱為作變換;

將圖形沿軸翻折得圖形,稱為作1變換;

將圖形繞坐標原點順時針旋轉(zhuǎn)得圖形,稱為作1變換.

規(guī)定:變換表示先作1變換,再作1變換;變換表示先作變換,再依1變換;變換表示作變換.

解答下列問題:

(1)作變換相當于至少作 變換;

(2)請在圖2中畫出圖形變換后得到的圖形;

(3變換與變換是否是相同的變換?請在圖3中畫出變換后得到的圖形,在圖4中畫出變換后得到的圖形

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科目:初中數(shù)學 來源:2007年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)數(shù)學(帶解析) 題型:解答題

如圖1,在的方格紙中,給出如下三種變換:變換,變換,變換.

將圖形沿軸向右平移1格得圖形,稱為作變換;
將圖形沿軸翻折得圖形,稱為作1次變換;
將圖形繞坐標原點順時針旋轉(zhuǎn)得圖形,稱為作1次變換.
規(guī)定:變換表示先作1次變換,再作1次變換;變換表示先作變換,再依1次變換;變換表示作變換.
解答下列問題:
(1)作變換相當于至少作                 變換;
(2)請在圖2中畫出圖形變換后得到的圖形;
(3)變換與變換是否是相同的變換?請在圖3中畫出變換后得到的圖形,在圖4中畫出變換后得到的圖形

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在的方格紙中,給出如下三種變換:變換,變換,變換.

將圖形沿軸向右平移1格得圖形,稱為作變換;

將圖形沿軸翻折得圖形,稱為作1次變換;

將圖形繞坐標原點順時針旋轉(zhuǎn)得圖形,稱為作1次變換.

規(guī)定:變換表示先作1次變換,再作1次變換;變換表示先作變換,再依1次變換;變換表示作變換.

解答下列問題:

(1)作變換相當于至少作                                變換;

(2)請在圖2中畫出圖形變換后得到的圖形;

(3)變換與變換是否是相同的變換?請在圖3中畫出變換后得到的圖形,在圖4中畫出變換后得到的圖形

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