4.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{x}^{2}-3xy+2{y}^{2}=0\\{x}^{2}+{y}^{2}=1\end{array}\right.$.

分析 根據(jù)因式分解,可用Y表示x,根據(jù)代入消元法,可得方程組的解.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-3xy+2{y}^{2}=0①}\\{{x}^{2}+{y}^{2}=1②}\end{array}\right.$,
由①得(x-y)(x-2y)=0.
于是,得
x-y=0或x-2y=0,
x=y③或x=2y④.
將③代入②得2x2=1,解得x=±$\frac{\sqrt{2}}{2}$,y=$±\frac{\sqrt{2}}{2}$,
方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{\sqrt{2}}{2}}\\{y=\frac{\sqrt{2}}{2}}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{\sqrt{2}}{2}}\\{y=-\frac{\sqrt{2}}{2}}\end{array}\right.$;
將④代入②得5y2=1,解得y=$±\frac{\sqrt{5}}{5}$,x=±$\frac{2\sqrt{5}}{5}$,
方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{2\sqrt{5}}{5}}\\{y=\frac{\sqrt{5}}{5}}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{2\sqrt{5}}{5}}\\{y=-\frac{\sqrt{5}}{5}}\end{array}\right.$.
綜上所述:原方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{\sqrt{2}}{2}}\\{y=\frac{\sqrt{2}}{2}}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{\sqrt{2}}{2}}\\{y=-\frac{\sqrt{2}}{2}}\end{array}\right.$$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{2\sqrt{5}}{5}}\\{y=\frac{\sqrt{5}}{5}}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{2\sqrt{5}}{5}}\\{y=-\frac{\sqrt{5}}{5}}\end{array}\right.$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解方程組,利用因式分解得出x=y或x=2y是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,在△ABC中,AB=AC=11,∠BAC=120°,AD是△ABC的中線,AE是∠BAD的角平分線,DF∥AB交AE的延長線于點(diǎn)F,則DF的長為5.5.

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15.如圖所示,圖中共有線段多少條( 。
A.12B.10C.8D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖,等邊△ABC的邊長為2,小亮建立了如圖所示的坐標(biāo)系,此時(shí)頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,$\sqrt{3}$).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖,平行于x軸的直線l與y軸、直線y=3x、直線y=x分別交于點(diǎn)A、B、C.則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有( 。
①∠AOB+∠BOC=45°;②BC=2AB;③OB2=10AB2;④OC2=$\frac{8}{5}$OB2
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.多項(xiàng)式8x2+mxy-5y2+xy-8中不含xy項(xiàng),則m的值為-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖,在⊙O中∠BOC=80°,則∠BAC等于(  )
A.80°B.50°C.40°D.25°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.若∠α=32°16′27″,那么它的余角的度數(shù)為57°43'33″.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.(1)問題發(fā)現(xiàn)與探究:
如圖1,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,CM⊥AE于點(diǎn)M,連接BE,則:
①線段AE、BD之間的大小關(guān)系是AE=BD,∠ADB=90°,并說明理由.
②求證:AD=2CM+BD.
(2)問題拓展與應(yīng)用:
如圖2、圖3,等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點(diǎn)A作直線,在直線上取點(diǎn)D,∠ADC=45°,連結(jié)BD,BD=1,AC=$\sqrt{2}$,則點(diǎn)C到直線的距離是$\frac{\sqrt{3}-1}{2}$或$\frac{\sqrt{3}+1}{2}$,寫出計(jì)算過程.

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