如圖,已知直線(xiàn)與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)C,對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)l:,該拋物線(xiàn)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為B.
(1)求此拋物線(xiàn)的解析式;
(2)點(diǎn)P在直線(xiàn)l上,求出使△PAC的周長(zhǎng)最小的點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)M在此拋物線(xiàn)上,點(diǎn)N在y軸上,以A、B、M、N為頂點(diǎn)的四邊形能否為平行四邊形?若能,直接寫(xiě)出所有滿(mǎn)足要求的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)此拋物線(xiàn)的解析式為y=﹣(x﹣1)(x+3)=﹣x2﹣2x+3;
(2)P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,2);
(3)M點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,3)或(﹣4,﹣5)或(4,﹣21).
解析試題分析:(1)根據(jù)拋物線(xiàn)的交點(diǎn)式可求此拋物線(xiàn)的解析式;
(2)直線(xiàn)BC與對(duì)稱(chēng)軸直線(xiàn)l:x=﹣1的交點(diǎn)即為所求使△PAC的周長(zhǎng)最小的點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)討論:當(dāng)以AB為對(duì)角線(xiàn),利用NA=MB和四邊形ANBM為平行四邊形,則可確定M的橫坐標(biāo),然后代入拋物線(xiàn)解析式得到M點(diǎn)的縱坐標(biāo);當(dāng)以AB為邊時(shí),根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到MN=AB=4,則可確定M的橫坐標(biāo),然后代入拋物線(xiàn)解析式得到M點(diǎn)的縱坐標(biāo).
試題解析:(1)直線(xiàn)y=﹣3x+3與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,
當(dāng)y=0時(shí),﹣3x+3=0,解得x=1,
則A點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0);
當(dāng)x=0時(shí),y=3,
則C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3);
拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=﹣1,
則B點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣3,0);
把C(0,3)代入y=a(x﹣1)(x+3)得3=﹣3a,
解得a=﹣1,
則此拋物線(xiàn)的解析式為y=﹣(x﹣1)(x+3)=﹣x2﹣2x+3;
(2)連接BC,交對(duì)稱(chēng)軸于點(diǎn)P,如圖1,
設(shè)直線(xiàn)BC的關(guān)系式為:y=mx+n,
把B(﹣3,0),C(0,3)代入y=mx+n得,
解得,
∴直線(xiàn)bC的關(guān)系式為y=x+3,
當(dāng)x=﹣1時(shí),y=﹣1+3=2,
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,2);
(3)當(dāng)以AB為對(duì)角線(xiàn),如圖2,
∵四邊形AMBN為平行四邊形,
A點(diǎn)橫坐標(biāo)為1,N點(diǎn)橫坐標(biāo)為0,B點(diǎn)橫坐標(biāo)為﹣3,
∴M點(diǎn)橫坐標(biāo)為﹣2,
∴M點(diǎn)縱坐標(biāo)為y=﹣4+4+3=3,
∴M點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,3);
當(dāng)以AB為邊時(shí),如圖3,
∵四邊形ABMN為平行四邊形,
∴MN=AB=4,即M1N=4,M2N=4,
∴F1的橫坐標(biāo)為﹣4,F(xiàn)2的橫坐標(biāo)為4,
對(duì)于y=﹣x2﹣2x+3,
當(dāng)x=﹣4時(shí),y=﹣16+8+3=﹣5;
當(dāng)x=4時(shí),y=﹣16﹣8+3=﹣21,
∴M點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣4,﹣5)或(4,﹣21).
綜上所述,M點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,3)或(﹣4,﹣5)或(4,﹣21).
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)圖象的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x=1,其圖象的一部分如圖所示.對(duì)于下列說(shuō)法:①abc<0;②a-b+c<0;③3a+c<0;④當(dāng)-1<x<3時(shí),y>0.其中正確的是__________(把正確的序號(hào)都填上).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2)和(﹣1,﹣6)兩點(diǎn),則a+c=
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知關(guān)于x的方程mx2﹣3(m+1)x+2m+3=0.
(1)求證:無(wú)論m取任何實(shí)數(shù),該方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若m≠0,拋物線(xiàn)y=mx2﹣3(m+1)x+2m+3與x軸的交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離小于2,且交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是整數(shù),求m的整數(shù)值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某商店銷(xiāo)售一種商品,每件的進(jìn)價(jià)為2.5元,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,銷(xiāo)售量與銷(xiāo)售單價(jià)滿(mǎn)足如下關(guān)系:在一段時(shí)間內(nèi),單價(jià)是13.5元時(shí),銷(xiāo)售量為500件,而單價(jià)每降低1元,就可以多售出200件.請(qǐng)你分析,銷(xiāo)售單價(jià)多少時(shí),可以獲利最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某種上屏每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)y(元)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間滿(mǎn)足關(guān)系:y=ax2+bx﹣75.其圖象如圖.
(1)銷(xiāo)售單價(jià)為多少元時(shí),該種商品每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)為多少元?
(2)銷(xiāo)售單價(jià)在什么范圍時(shí),該種商品每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)不低于16元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx(a<0)的圖象過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O,與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)A,過(guò)A點(diǎn)的直線(xiàn)與y軸交于B,與二次函數(shù)的圖象交于另一點(diǎn)C,且C點(diǎn)的橫坐標(biāo)為﹣1,AC:BC=3:1.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)設(shè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為F,其對(duì)稱(chēng)軸與直線(xiàn)AB及x軸分別交于點(diǎn)D和點(diǎn)E,若△FCD與△AED相似,求此二次函數(shù)的關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的對(duì)稱(chēng)軸為y軸,且經(jīng)過(guò)(0,0)和(,)兩點(diǎn),點(diǎn)P在該拋物線(xiàn)上運(yùn)動(dòng),以點(diǎn)P為圓心的⊙P總經(jīng)過(guò)定點(diǎn)A(0,2).
(1)求a,b,c的值;
(2)求證:在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,⊙P始終與x軸相交;
(3)設(shè)⊙P與x軸相交于M(x1,0),N(x2,0)(x1<x2)兩點(diǎn),當(dāng)△AMN為等腰三角形時(shí),求圓心P的縱坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,拋物線(xiàn)y=ax2 + bx + c 交x軸于A(yíng)、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=1,已知:A(-1,0)、C(0,-3)。
(1)求拋物線(xiàn)y= ax2 + bx + c 的解析式;
(2)求△AOC和△BOC的面積比;
(3)在對(duì)稱(chēng)軸上是否存在一個(gè)P點(diǎn),使△PAC的周長(zhǎng)最小。若存在,請(qǐng)你求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)你說(shuō)明理由。
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