【題目】已知:平面直角坐標系中,四邊形OABC的頂點分別為O(0,0)、A(5,0)、B(m,2)、C(m﹣5,2).
(1)問:是否存在這樣的m,使得在邊BC上總存在點P,使∠OPA=90°?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(2)當∠AOC與∠OAB的平分線的交點Q在邊BC上時,求m的值.
【答案】
(1)
解:存在.
∵O(0,0)、A(5,0)、B(m,2)、C(m﹣5,2).
∴OA=BC=5,BC∥OA,
以OA為直徑作⊙D,與直線BC分別交于點E、F,則∠OEA=∠OFA=90°,如圖1,
作DG⊥EF于G,連DE,則DE=OD=2.5,DG=2,EG=GF,
∴EG= =1.5,
∴E(1,2),F(xiàn)(4,2),
∴當 ,即1≤m≤9時,邊BC上總存在這樣的點P,使∠OPA=90°;
(2)
解:如圖2,
∵BC=OA=5,BC∥OA,
∴四邊形OABC是平行四邊形,
∴OC∥AB,
∴∠AOC+∠OAB=180°,
∵OQ平分∠AOC,AQ平分∠OAB,
∴∠AOQ= ∠AOC,∠OAQ= ∠OAB,
∴∠AOQ+∠OAQ=90°,
∴∠AQO=90°,
以OA為直徑作⊙D,與直線BC分別交于點E、F,則∠OEA=∠OFA=90°,
∴點Q只能是點E或點F,
當Q在F點時,∵OF、AF分別是∠AOC與∠OAB的平分線,BC∥OA,
∴∠CFO=∠FOA=∠FOC,∠BFA=∠FAO=∠FAB,
∴CF=OC,BF=AB,
而OC=AB,
∴CF=BF,即F是BC的中點.
而F點為(4,2),
∴此時m的值為6.5,
當Q在E點時,同理可求得此時m的值為3.5,
綜上所述,m的值為3.5或6.5.
【解析】(1)由四邊形四個點的坐標易得OA=BC=5,BC∥OA,以OA為直徑作⊙D,與直線BC分別交于點E、F,根據(jù)圓周角定理得∠OEA=∠OFA=90°,如圖1,作DG⊥EF于G,連DE,則DE=OD=2.5,DG=2,根據(jù)垂徑定理得EG=GF,接著利用勾股定理可計算出EG=1.5,于是得到E(1,2),F(xiàn)(4,2),即點P在E點和F點時,滿足條件,此時,當 ,即1≤m≤9時,邊BC上總存在這樣的點P,使∠OPA=90°;(2)如圖2,先判斷四邊形OABC是平行四邊形,再利用平行線的性質(zhì)和角平分線定義可得到∠AQO=90°,以OA為直徑作⊙D,與直線BC分別交于點E、F,則∠OEA=∠OFA=90°,于是得到點Q只能是點E或點F,當Q在F點時,證明F是BC的中點.而F點為 (4,2),得到m的值為6.5;當Q在E點時,同理可求得m的值為3.5.
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【題目】八年級(3)班開展了手工制作競賽,每名同學都需在規(guī)定時間內(nèi)完成一件手工作品.陳莉同學在制作手工作品時的第一、二個步驟是:①如圖17,先裁下一張長BC=20 cm,寬AB=16 cm 的長方形紙片ABCD;②將紙片沿著直線AE折疊,點D恰好落在BC邊上的點F處.請你根據(jù)步驟①②解答下列問題:
(1)找出圖中∠FEC的余角;
(2)求EC的長.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點F,C是⊙O上兩點,且 = = ,連接AC,AF,過點C作CD⊥AF交AF延長線于點D,垂足為D.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若CD=2 ,求⊙O的半徑.
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【題目】甲乙兩位同學用圍棋子做游戲.如圖所示,現(xiàn)輪到黑棋下子,黑棋下一子后白棋再下一子,使黑棋的5個棋子組成軸對稱圖形,白棋的5個棋子也成軸對稱圖形.則下列下子方法不正確的是【 】.[說明:棋子的位置用數(shù)對表示,如A點在(6,3)]
A.黑(3,7);白(5,3) B.黑(4,7);白(6,2)
C.黑(2,7);白(5,3) D.黑(3,7);白(2,6)
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【題目】在美化校園的活動中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角,墻DF足夠長,墻DE長為12米,現(xiàn)用20米長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD,點C在墻DF上,點A在墻DE上,(籬笆只圍AB,BC兩邊).
(1)如何才能圍成矩形花園的面積為75m2?
(2)能夠圍成面積為101m2的矩形花園嗎?如能說明圍法,如不能,說明理由.
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【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,銳角∠DAB的平分線AC交⊙O于點C,作CD⊥AD,垂足為D,直線CD與AB的延長線交于點E.
(1)求證:直線CD為⊙O的切線;
(2)當AB=2BE,且CE= 時,求AD的長.
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【題目】為了提高產(chǎn)品的附加值,某公司計劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進行精加工后再投放市場.現(xiàn)有甲、乙兩個工廠都具備加工能力,公司派出相關人員分別到這兩個工廠了解情況,獲得如下信息:
信息一:甲工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品多用10天;
信息二:乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍.
根據(jù)以上信息,求甲、乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品.
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【題目】如圖,某住宅小區(qū)在施工過程中留下了一塊空地,已知AD=8米,CD=6米,∠ADC=90°,AB=26米,BC=24米,小區(qū)為美化環(huán)境,欲在空地上鋪草坪,已知草坪每平方米100元,試問用該草坪鋪滿這塊空地共需花費多少元?
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分線與AB的中垂線交于點O,點C沿EF折疊后與點O重合,則∠CEO的度數(shù)是_____.
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