甲、乙兩人沿相同的路線由A地到B地勻速前進(jìn),A、B兩地之間的路程為20千米,他們前進(jìn)的路程為s(單位:千米),乙出發(fā)后的時(shí)間為t(單位:時(shí)),甲、乙前進(jìn)的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象如圖所示.根據(jù)圖象信息,回答下列問題:
(1)甲、乙兩人的速度分別是多少?
(2)是甲先出發(fā)還是乙先出發(fā)?先出發(fā)幾小時(shí)?
(3)甲出發(fā)幾小時(shí)后,乙追上甲?
分析:(1)甲的速度為:行走的15千米除以所用時(shí)間3小時(shí);
乙的速度為:行走的20千米除以所用的時(shí)間1小時(shí);
(2)根據(jù)時(shí)間為0時(shí)時(shí),甲已走了5千米可得甲先出發(fā)的,讓5除以甲的速度可得先出發(fā)的時(shí)間數(shù);
(3)關(guān)系式為:甲在乙出發(fā)后走的路程=乙出發(fā)后走的路程,把相關(guān)數(shù)值代入計(jì)算即可.
解答:解:(1)甲的速度為(20-5)÷3=5km/h;
乙的速度為20÷1=20km/h;

(2)∵時(shí)間為0時(shí)時(shí),甲已走了5千米,
∴甲先出發(fā);
先出發(fā)的時(shí)間為:5÷5=1小時(shí).
答:甲先出發(fā),先出發(fā)1小時(shí);

(3)設(shè)甲出發(fā)x小時(shí)后,乙追上甲,
5x=20(x-1),
解得x=
4
3

答:甲出發(fā)
4
3
小時(shí)后,乙追上甲.
點(diǎn)評:考查函數(shù)圖象的應(yīng)用;得到甲、乙在一定時(shí)間內(nèi)分別走了多少路程是解決本題的突破點(diǎn);得到甲乙所走的路程相等的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、甲、乙兩人沿相同的路線由A到B勻速行進(jìn),A、B兩地間的路程為16km,他們行進(jìn)的路程s(km)與甲出發(fā)后的時(shí)間t(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示,則下列判斷錯誤的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人沿相同的路線由A到B勻速行進(jìn),A、B兩地間的距離為20km.他們行進(jìn)的路程s(km)與甲出發(fā)后的時(shí)間t(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)甲走完全程所用的時(shí)間為
4
4
小時(shí);
(2)乙行走的速度為
20km/h
20km/h
;
(3)當(dāng)乙行走了多少時(shí)間,他們兩人在途中相遇?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人沿相同的路線由A地到B地勻速前進(jìn),A,B兩地間的路程為20千米,他們前進(jìn)的路程為s(單位:千米),甲出發(fā)后的時(shí)間為t(單位:小時(shí)),甲、乙前進(jìn)的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象如圖所示.根據(jù)圖象信息可知當(dāng)乙出發(fā)
1
3
1
3
小時(shí)后追上甲.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人沿相同的路線由A地到B地勻速前進(jìn),A,B間的路程為20千米,他們前進(jìn)的路程為s(單位:千米),甲出發(fā)后的時(shí)間為t(單位:小時(shí)),甲、乙前進(jìn)的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象如圖所示.有下列說法:
①甲的速度是4千米/小時(shí);
②乙的速度是10千米/小時(shí);
③乙比甲晚出發(fā)1小時(shí);
④甲、乙兩人在甲出發(fā)后
4
3
小時(shí)相遇.
其中正確的說法有(  )

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