【題目】如圖,一塊形如四邊形ABCD的草地中,AB=3m,BC=4m,CD=12m,DA=13m,且∠ABC=90°,要以AC、CD、DA為邊制作圍欄,問(wèn)圍欄長(zhǎng)多少米,草地面積多大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)I是△ABC的內(nèi)心,AI的延長(zhǎng)線和△ABC的外接圓相交于點(diǎn)D,與BC相交于點(diǎn)E.
(1)求證:DI=DB;
(2)若AE=6cm,ED=4cm,求線段DI的長(zhǎng).
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=12,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),以CD為直徑作半圓CFD,點(diǎn)F為半圓的中點(diǎn),連接AF,EF,圖中陰影部分的面積是( 。
A. 18+36π B. 24+18π C. 18+18π D. 12+18π
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【題目】已知反比例函數(shù)y1=的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象交于點(diǎn)A(1,4)和點(diǎn)B(m,-2).
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;
(2)觀察圖象,寫出使得y1>y2成立的自變量x的取值范圍;
(3)如果點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱,求△ABC的面積.
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【題目】如圖,直線l1:y=kx+b與x軸、y軸分別交于A,B兩點(diǎn),其中點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,6),∠BAO=30°將直線l1沿著y軸正方向平移一段距離得到直線l2交y軸于點(diǎn)M,且l1與l2之間的距離為3,點(diǎn)C(x,y)是直線11上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作AB的垂線CD交y軸于點(diǎn)D.
(1)求點(diǎn)M的坐標(biāo)和直線l1的解析式;
(2)當(dāng)C運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△AOD的面積為21,求出此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)連接AM,將△ABM繞著點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)得到△A'B'M,在平面內(nèi)是否存在一點(diǎn)N.使四邊形AMA'N為矩形?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo):若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,1).
(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1
(2)將△A1B1C1向下平移3個(gè)單位后得到△A2B2C2,畫出平移后的△A2B2C2,并寫出頂點(diǎn)B2的坐標(biāo).
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【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則在“①,②,③,④”中正確的判斷是( )
A. ①②③④ B. ④ C. ①②③ D. ①④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).
(1)如果P,Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于6cm2?
(2)在(1)中,△PQB的面積能否等于8cm2?說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為的直徑,點(diǎn)在上,延長(zhǎng)至點(diǎn),使,延長(zhǎng)與的另一個(gè)交點(diǎn)為,連接,.
求證:;
若,,求的長(zhǎng).
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